本实验的教学研究中，借助“Z+Z智能教育平台”吸收了近年来数学学科教学心理学的有关研究成果，尝试构建适宜初中生认知结构与能力培养且设置符合学生认知结构的几何实验，提高了学生学习几何的兴趣，旨在培养和提高初中生的几何解题能力。...

语文学习的主人是儿童，语文学习的目标是学以致用，因此，小学语文教学迫切需要的是让语文回到儿童世界，回到语言文字的运用中来。以“语用”为核心的阅读教学中，如何让人文性和工具性两大目标兼容并存，让感悟理解和语言训练和谐共舞，让听说读写在对话教学...

在教学过程中，越来越多的孩子在学习过程中出现了学习被动、应付、厌学的情绪。面对这一现象，如何面对和积极克服呢？我认为要改变学生的厌学情绪，首先要摸清学生厌学的主要原因，对症下药。还要和学生建立良好的师生关系，尽力让学生在快乐中学，有了学习兴...

随着时代和社会发展的快速步伐，综合国力的竞争实质是人才的竞争，这种日益激烈的长期存在的竞争决定了教育的重要性。教育需基础抓起，抓好学校管理，提高教育质量是学校管理者的基本职责。管理者作为学校的带头人，理应在管理的过程中充分发挥自身的才华和智...

当前年轻教师在学校教学第一线中的比重越来越高，在学校的教学工作中的作用已日益明显。本文以中学一线地理教师的视野，结合温州市中学地理教学实际情况，以温州市课题研究为载体，通过问卷调查和深度访谈，对年轻地理教师知识与能力方面呈现的问题，进行深入...

目前，农村留守儿童的数量急剧上升，规范管理农村留守儿童的教育，迫在眉睫。对留守儿童来说，他们需要爱，渴望得到老师、同学、社会的关注，因此，我们要多一份关爱，多一度管理。 ...

对幼儿早期智力的培育，其可行性措施较多，在此，只要我们家长、幼儿园教师都引以为重，高度重视，采用可行的举措，幼儿教育定会成功，早期智力的培育是送给孩子人生发展的最好礼物。 ...

蒙氏教育法是一种风靡全世界的幼儿教育理论方法，在我国也受到幼儿教育者的广泛认可与追捧。将蒙氏教育方法应用于幼儿教育，可以有效的促进幼儿的发散思维发育与培养。本文因此为主要线索，论述了蒙氏教育法对幼儿发散思维培养的影响。 ...

在新时期，课堂教学将学生放在了课堂的主体地位，这就需要我们更加关注学生的学习体验与学习思考，所以我们要进行课堂教学的结构改革，以便实现语文教学的有效进行，促进学生的全面发展、健康发展。 ...

语文学科蕴含丰富的生命教育内容，教师在教学实践中要灵活处理文本素材，相机渗透生命教育，让学生在文本感悟中滋养生命，在习作训练中记载生命，在课外实践中体味生命。教师引导学生时，要用生命去唤醒生命，用生命去点燃生命，用生命去灿烂生命，以达成让学...