中职教育的根本目的就是为社会培养生产、服务和管理一线的初中级技能型人才，其突出的技能型人才培养特征，决定了中职学校的教学模式，必须以实训教学为主，学校应开发更多的实训项目，并建设更多接近真实工作情景的实训室，让学生有更多的机会进行实训，...

　国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）把重视生命教育作为国家教育发展的战略主题。生命教育本该是涵盖自然生命教育、精神生命教育和社会生命教育的整全人的教育[13]。生命伦理教育就是指向人的终极关怀的教育理念，灾疫伦理教育的实质是人格教...

　　冰冻三尺非一日之寒，学生能对哲理类阅读题材做到游刃有余也非一日之功。作为阅读教学中起着主导作用的教者，要多尝试用哲理类高考题材进行交互性阅读教学。为突出学生的主体地位，教者需要给足学生时间去进行深层思考，让师生、学生和文本、生生之间的互...

　　从事物发展的过程来看，研读文本、拟定目标、确定方案和教学反思是阅读教学设计的主要环节，也是阅读教学设计的重要元素。如果换角度考察，阅读教学设计还会有其他相应的重要元素。不管是从什么视角分析，只要是属于阅读教学设计的要素，我们都应该认清其...

　　毋庸置疑，英语教学和语文教学应采用符合其学科实际教学规律的教学途径，但在教学实践中多向彼此取点经，并不意味着语言教学的课程理念的迷失或偏离。实际上，一名优秀的英语教育工作者应能够博众家之长，纳智慧之光，不忘虚心学习，以期不断进步。 ...

笔者提出几点建议供读者在设计问题情境时参考：一是如果问题情境仅仅为了激起学生的学习兴趣，那么情境宜力求熟悉、简单、少而精。二是如果期望通过问题情境来引起学生的认知冲突，那么情境宜严密、无争议。三是尽可能设计同时具有几个方面作用的问题情境，比...

　一位八年级教师上《散步》的教学研讨课，“想给自己一些挑战，也让学生体验一下挑战的乐趣，也想改变一下沉闷的课堂气氛，充分发挥学生的自主性，让学生在愉快的氛围中获取知识，于是选择了画图式教学”[13]。教学中，让学生提取文字，构成图画，由图画中感...

　　《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》明确指出：“推进义务教育均衡发展，实行县（区）域内教师、校长交流制度。”目前各地县域内教师交流工作正在积极开展，对缩小县域内城乡间、校际义务教育差距，推动县域义务教育均衡发展发挥了重要...

　　教育的进步从来都不会系于符号化的口诛笔伐，它需要真正的改革，教育改革的实践，应该避免“头痛医头、脚痛医脚”的粗糙之举，而应寻找深入腠理的治本之策，唯有如此，教育改革的实践才不至于流产直至破灭。“与其诅咒黑暗，不如点燃灯火”，这也许是那些...

　教育关系着国家的建设和未来，国家的发展在教育，教育的发展在教师。社会、学校、教师自身都应共同努力，提高教师的幸福感，使广大教师走出职业倦怠的阴影，使教师真正成为人们羡慕的职业。...