先看2011年和2012年江苏历史高考的两道问答题： 江苏高考2011年历史第22题：运用上述材料，结合所学知识，论证陈旭麓先生提出的观点。（6分）（要求：观点理解准确；史论结合；逻辑严密；表述清楚；200字左右。） 江苏高考2012年历史第22题：运用上述材料，...

　教育装备是实现教育现代化的基础，教育装备工作者应在实际管理工作中树立全系统全寿命理念，强化管理，为实现教育现代化而努力。...

　现代学校中教研组织建设的切入口应该是建立组员之间的“伙伴”关系，以相同志趣和强大内驱力为基础的自觉合作关系。这种教研组织不是靠“文字契约”外力强制、制度撮合相加的群体，而是靠志同道合的“心灵盟约”集结形成的“共生体”。没有志趣的教研组织，...

　　教师清零原则的思维域，是转换逆反心理的一种教育场。价值教育有四段策略：教师理解——导入——讨论——活动。这表明，教师首先要做到理解，做到清零，它是个人成长过程中必要的心理素质和策略，为了不使过去的得失成败消极地影响后续的发展，需要经常把...

传统的试卷评讲方式忽视了学生的主体地位，忽视了考试评价对复习备考的指导作用，因此，教师要以学生为主体，最大限度地挖掘学生的潜能，激发学生学习数学的兴趣，增强学生学习的内驱力。依据学生在试卷上的得失反映掌握知识的具体情况，有重点和选择地评讲，...

　教育信息化工作在改革创新中健康快速发展，取得了可喜的成绩，但仍存在一定不足有待改进和完善，如存在优质教育资源不够丰富、教师教育信息化应用能力有待提高等问题，在今后的工作中，将进一步加大教育信息化软硬件投入，进一步完善教育信息化设施设备，开...

教师在休息期间从事有偿家教是合法的，但教师从事合法的有偿家教不能触犯《教师法》等法律，法律规定公民在享有权利的同时，也要履行相应的义务，权利和义务具有一致性，否则要承担相应的法律责任。至于教师从事有偿家教带来的其他一系列问题，如依法纳税等，...

认知结构由动作表征、映象表征和符号表征三个系统组成，它们是人借以认识和表征外部信息的三种信息加工系统。尽管在个人认知发展历程中，三大系统的出现顺序依次是动作表征——映象表征——符号表征，但三者之间并不能彼此代替，而是各有所长，相互补充。知识...

　　创建“一校一品”特色校园是一个长期积淀、发展、扬弃和创新的过程。我们要不断学习，勇于实践，探索特色学校创建的新途径，要不断开拓进取、与时俱进，把特色学校创建工作逐渐引向深入。...

　　语文教研组文化系统建设直接反映着一个学校教研组的综合实力，其教研内容不可被轻视，即使教研组文化系统建设起步比较慢，比较低，但只要大家配合着做，积极地参与教研活动，那么，学校教研活动开展也会非常顺利，并且能够取得非常好的效果。从我校的例子...