自主探究、合作交流在初中数学课程标准里已经明确地提出了. 合作学习，有利于学生的主动探究能力的培养，有利于学生团队意识的培养. 近年来，小组合作学习模式的采用，在不同学科都取得了成绩，下面笔者就自己的教学实践，谈谈自己的一些看法. 一、转变观念...

很多人都认为，逻辑思维能力对于培养学生的数学能力有着重要的作用，却往往忽视了直觉思维的作用. 实际上，很多数学概念最初都是基于直觉的. 法国数学家彭加勒曾经说过：逻辑是证明的工具，直觉是发明的工具. 可见，在数学研究中，直觉思维具有不可取代的重...

数学课程资源指的是按照数学课程的标准开发出来的各种课程资源、教学工作以及教学场所. 对于数学教学来说，可以利用的资源除了教材之外，还包括学生、社会、学校等各个方面，从目前我国普遍的教学情况来看，数学课程资源的开发和利用还不够，很多资源还没有真...

随着我国教学改革步伐的深入，大家对课堂的关注不再只集中注意于教师是否认真教学，学生实际有无学到知识，是否掌握技能，能否“学有所得”，能否“学以致用”也成了课堂教学关注的焦点. 针对初中数学课堂数学教学效率问题，本文从课堂基础落实，学生学习兴趣...

数学作业是复习和运用数学知识的有效手段之一，并且能及时反馈教学效果，但是作业质量低下，作业的功能没有体现出来是困扰老师和学生的大问题之一. 经分析主要原因有以下几点： 其一，学校布置的家庭作业是针对全体学生的，而每个班级的学生存在明显的个体差...

目前我国学校教育存在这一严重现象：由于受到应试教育的影响，以升学为竞争目标，只重视知识传授，而忽视实践教育，只重视课内而忽视课外. 数学教学更侧重于教给学生现成的知识结论，忽视了数学学科的基本精神数学知识的应用. 新的课程标准指出我们要使学生...

兴趣是学生最好的老师，是开启知识大门的金钥匙. 学生如果对数学有浓厚的兴趣，就会产生强烈的求知欲望，表现出对数学学习的一种特殊情感，学习起来乐此不疲，这就是所谓的“乐学之下无负担”. 兴趣的培养就是一个重要的方面，兴趣能激发大脑组织加工，有利于...

【摘要】通过简要分析《电视教材编导与制作》实验教学中出现的一些问题，提出了相应的对策与建议。 【关键词】电视教材制作；开放实验教学；课程结构 一、实验课程教学现状及存在的问题 1.课程教材陈旧，实验内容缺乏。目前，开设了这门课程的师范类院校使用...

[摘要]SYB创业培训课程是高校创业教育，即创办你的企业，培训在校大学生或毕业生的成为未来创业者。从适应大学生创办企业的需求出发，教学中不断丰富SYB创业培训课程内容，以帮助大学生创业者树立创业意识，提升创业素质，熟悉创业的基本理论，了解创办企业...

[摘要]百森商学院模式以素质教育为特点；斯坦福大学模式以实用主义为特点；哈佛大学模式以注重经验为特点；清华大学注重大学学生课外学术科技活动和竞赛，以大学生个性发展和综合素质培养的教育模式为特色；上海交通大学着重于对学生科技创业能力的培养，以...