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语言经济学还可以为国家语言战略及语言经济 战略的制定和实现提供指导和参考。可以认为，国 家战略中最重要的是经济与文化战略。语言经济学 关于语言技能是一种人力资本、语言技能是影响移 民收入的显著性因素以及关于语言趋同趋简理论， 是制定国家语言文化战略的理论基础。这些理论告 诉我们如何快速有效地实现移民与土著居民的语言 融合以及怎样对濒危语言抢救性保护。另外语言距 离概念的提出以及把语言距离应用到国际贸易研究 中去，对一国的对外贸易战略的制定和目标的实现 都有借鉴意义，同时语言距离的测算与实验过程也 一 44 一可能对对外汉语的教学改革提供有益探索。 总之，语言经济学具有广阔的应用前景，与国家 战略息息相关，语言经济研究应该值得经济学界重 视。基于学科发展现状和国家战略需要，应该对语 言经济和语言产业进行深入研究，利用经济学工具， 在扩充语言经济基本理论的同时，注重应用研究，多 渠道研发利用语言资源，壮大语言产业，让语言产业 助推国家经济增长。 (三）几个需要重点研究的问题 1.语言经济学的基本理论问题。语言经济学的 基本理论问题，包括语言经济学的基本概念、研究纲 领、方法论以及语言起源和演化等。语言经济学的 基本概念、研究纲领方法论是学科定位的基本问题， 目前国内外都有学者涉足，如Grin(2003)，张卫国 (2008)等。这些基础性问题的研究对语言经济学科 的建设具有重要的意义。 语言起源以及语言演化属于语言发生说意义上 的问题。语言学界很早就关注过这个问题，从经济 学视角研究语言起源以及语言演化应着手解决语言 是演化的还是构建的、语言演化路径、经济发展与语 言演化的关系、经济发展与语言强势地位的互动等。 黄少安、苏剑（2011)对此提出了语言经济学的几个 基本命题。另外，如果把语言理解成_种制度，那么 制度经济学的观点和研究方法也可以适用于语言经 济学的研究。 目前对这些基本问题的研究尚属初步，某些命 题还有待于验证，而这些基本问题又有助于解决语 言经济上的其他问题，很值得语言经济学者深入探 究。 2.汉语言的国际推广和中国人学习外语的经济 学分析。随着中国经济快速发展，汉语言越来越吸 引外国人学习，国外兴起了“汉语热”。汉语言的地 位正在加强，但是还远远不及英语流行。据联合国 开发计划署的数据显示，以汉语为母语的绝对人数 最多，而以汉语为第二语言的人数是较少的，这恰恰 与英语相反。汉语言的国际推广具有重要的经济价 值，对一国经济增长具有重要的战略意义。德?斯 旺（Abram de Swan，2003)据此构建了 -个语言Q 值模型，这_工具可以帮助我们分析某种语言的吸 引力。 我国在汉语国际推广方面做了大量的工作，但 All rights reserved, <http://www.cnki.net> 是目前对外汉语推广还是任重道远。我们认为从经 济学角度研究此问题主要有以下几个方面：首先，跟 踪调查统计中国推广汉语的各项成本以及推广汉语 的直接收益，这可能需要国家相关的工作部门扶助 此项目；其次，不同国家学习汉语的动机（问卷调 查），以及“语言距离”影响汉语教学中的作用；再次， 汉语言在学习汉语的外国人的工资收入分配中的作 用大小；最后，汉语的国际推广的博弈分析与国家语 言战略。 此外，国内的“英语热”已经引起了学界的关 注。目前学界对这一现象的研究，主要围绕两方面： _是“英语热”对汉语的冲击问题，这些担心主要来 源于语言学家；二是英语在多大程度上值得学？许 多经济学者普遍认为中国人学习英语成本大，收益 小，呼吁中国要进行英语教育改革。 从当前的“英语热”以及语言经济学界的研究， 我们对目前中国人学习英语的状况提炼出几个问 题，这些问题都可以作为语言经济学研究的重要课 题：第_，应该看到英语单语Q值很高，在同等条件 下，掌握了英语，就业可能会获得更大的优势。同时 人们纷纷学习英语又增强了这种语言的吸引力，这 是中国出现“英语热”的一个理论依据。第二，外语 教育的外部性与过度教育的问题。第三，中国英语 教育改革问题比较复杂，不能_刀切。为什么要改、 怎么改、改什么内容？目前我国英语教育的确存在 成本大、收益小的问题。根据2011年3月29日， EF英孚教育发布的全球首个《英语熟练度指标报 告》（简称EPI)显示：挪威（名列第1位，EPI指标 69. 09)等北欧国家占领先地位，中国大陆地区仅排 名第29位（47. 62)，远落后于马来西亚（55. 54)、韩 国（54. 19)、日本（54. 17)等其他亚洲国家。中国人 何以花费大量的时间却英语熟练度很低？这是一个 非常值得重视和研究的问题。 3.少数民族的双语学习问题。少数民族多学习 一种语言尤其是汉语，能够增加个人的人力资本，对 于个人就业以及与汉族和其他少数民族交流大有益 处，这是肯定的，但是需要一些实证研究成果才更有 说服力。国家推广普通话是有必要的，经济学者应 做好以下几个问题的研究工作：首先，少数民族学习 汉语的成本和收益调查统计，测度出某种少数民族 语言与汉语的语言距离，以促进少数民族语言的双 语教育改革。其次，社区之内存在小语种语言和大 语种语言，会说小语种语言的人会偏好于大语种语 言的学习，以期获得更高的交易收益，为此引出小语 种语言的保护问题。少数民族语言要不要保护、怎 么保护？从经济上而言，双语都会为个人的信息交 流提供效用，可以建立模型，以寻找人们追求效用最 大化时小语种语言和大语种语言的边界，这是很值 得研究的，其研究结果可能解决语言保护的依据问 题。 4.国家语言规划和战略的经济学分析。我国已 于2001年正式启用了《中华人民共和国通用语言文 字法》，把语言规划上升到法律地位，可见语言规划 对国家战略有重要的影响。国家语言规划的经济学 分析也是语言经济学研究的重要内容。从经济上研 究语言规划应该关注：采取单语制或者双语制甚至 多语制的原因；对少数民族的语言政策是什么以及 对濒危语言的保护等。可以这样说，最优的语言政 策实际上是国家作为_个理性人寻找使整个社会福 利最大化的驻点。就我国而言，中国采取的单语制 以及简化字，是一项好的制度安排。语言经济学在 上述问题应该有所作为。 |
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