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综上所述，基于心理契约的高校学生管理工作，能够形成对学生管理中制度约束的有效补充，在学校与学生之间构建起良好沟通的“桥梁”，所以高校的学生管理者，一定要充分认识到心理契约在学生管理工作中的重要性，积极转变传统制度性与强制性的学生管理理念，对现有的学生管理模式进行不断的健全与完善。 |
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