2.2两组患者SAS评分的比较

 

　　住院当天研究组患者SAS评分为（58.1±1.3）分，对照组患者为（57.3±1.5）分，两组间比较，差异无统计学意义（t=1.384，P>0.05）；治疗3周后，研究组SAS评分为（49.2±1.4）分，对照组为（55.8±1.4）分，两组间比较，差异有统计学意义（t=3.051，P<0.05）。

 

　　2.3两组患者保胎成功率的比较

 

　　研究组孕周≥37周者86例，保胎成功率为97.7%，对照组为74例，保胎成功率为84.1%，两组间比较，差异有统计学意义（χ2=4.627，P<0.05）

 

　　3讨论

 

　　随着现代新型医学模式的出现，对于患者的护理不再是单纯的疾病护理，而是需要从心理、生理及社会层次出发提供整体化、系统化的护理[5]。这种护理模式对于先兆早产孕妇而言显得尤为重要。有文献报道，先兆早产患者由于对妊娠结局的不确定性及对胎儿健康状况的担忧，在无形之中会导致其抑郁、焦虑情绪的出现，而不良的心理状况直接影响病情的发生、发展、预后及转归[6]。若不及时对患者进行针对性的护理干预，任由负面情绪发展，不仅会影响患者的生理状况，导致机体应激反应出现，更是会导致孕妇出现轻生的想法，这对于母婴健康是极其不利的[7]。

 

　　笔者根据自己多年在临床护理中的经验，发现先兆早产患者相较于其他妇产科患者的情绪波动明显，故开展本次调研，旨在探讨在常规护理的基础上开展心理干预对孕妇保胎及心理状况的影响。随着干预措施的开展，本院对护士提出了更高的要求，不仅需要提高自身专业素养，而且要树立一个亲切、随和的形象，以拉近护患距离，为以后的心理干预提供条件。其次，通过个性化沟通模式的开展，针对患者的心理困惑开展有效心理干预。在整个交流过程中，护士需建立一个轻松、和谐的交流环境，让患者身心放松，为其进行情感宣泄做好准备。此外，护士需以换位思考的交流理念作为导向，处处为患者考虑，并对其处境表示同情，必要时给予情感支持。借助发动家属的力量，让患者感受到家的温暖，帮助其树立战胜疾病的信心。由于大多数孕妇对医学知识了解程度不足，往往导致认知偏差的出现，所以护士需强化健康宣教内容，用通俗易懂的语言让患者了解相关内容，同时再结合图片、视频等方式让患者掌握较为系统的理论知识，在强化理解的同时，还可形成正确认知期待，减轻心理负担。在药物干预方面，由于药物所产生的副作用明显，常常会导致患者无法耐受，所以护士需时常询问患者的主观感受，并向其讲解药物相关内容及作用效果，并让治愈的患者给予现身说法，提高患者的认知度及治疗依从性。睡眠质量的好坏在一定程度上影响孕妇的心理状况，所以保证充足的睡眠是极为关键的，护士需为患者营造一个温馨、舒适的病房环境，另外，在夜间减少不必要的护理操作，尽可能不要打扰患者休息。

 

　　本研究结果提示，研究组SDS、SAS评分及保胎成功率均优于对照组，且两组间差异有统计学意义，该结果与国内有关文献报道大致相符[8-9]。

 

　　综上所述，对于先兆早产孕妇而言，通过科学、有效的护理干预措施能提高先兆早产患者的保胎率，并且能改善其心理状况，取得较为满意的临床效果。

 

　　[参考文献]

 

　　[1]刘杰，沈雪艳，王建梅，等.心理护理干预对先兆早产结局的影响[J].河北医药，2012，34（7）：1101-1102.

 

　　[2]陈芳.护理干预对先兆早产病人治疗的影响[J].包头医学，2012，36（3）：174-175.

 

　　[3]冯小明，张会敏.利托君治疗先兆早产的疗效观察与护理[J].中国妇幼保健，2008，23（3）：429-430.

 

　　[4]郭晓娟.盐酸利托君治疗122例先兆早产的护理[J].护理实践与研究，2010，7（6）：49-50.

 

　　[5]罗丽娟.盐酸利托君治疗先兆早产的护理[J].心理医生（下半月版），2012，（2）：88.

 

　　[6]李芳.先兆早产的治疗和护理[J].医药前沿，2011，1（22）：10-11.

 

　　[7]王旭日.安宝治疗50例先兆早产的护理[J].中外健康文摘，2012，9（24）：448-449.

 

　　[8]王蕾.先兆早产的临床护理[J].中国医药指南，2011，9（19）：153-154.

 

　　[9]叶如贤.产科148例先兆早产治疗和护理观察[J].中国中医药咨讯，2010，2（34）：10-11.