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自古以来，韩国和中国一直受着传统儒教文化的影响，因此在语言使用方面也具有许多相似之处，称谓语也不例外，但是从传统社会到现代社会的发展过程中，曾经使用过的一部分词汇被保留下来，另一部分则被新生词所取代。每一种语言的称谓语都反映着使用这种语言的人们的社会结构方式、思维方式、民族文化和民族心理特点。因此，学习韩国语中正确选择并正确使用称谓语却是不简单的事情，并且，对于外国学习者来说，受母语的干涉，在使用韩国语的称谓语时，会经常失误，或者由于错误的使用了称谓语而谈话过程中的误会，更会让许多学习者在学习过程中混乱称谓语的使用方法。因此，学习正确使用韩国语的社会称谓语将是教学过程中的难点之一。本研究，将这一难点作为基础，针对中国学习者，以容易混同的中韩称谓语为中心，从两个方面（即中韩对应称谓语词汇使用范围和统一汉字词的使用意义）进行对比研究，由此，对正在学习韩国语的中国学习者起到一点帮助的作用。 一、中韩对应称谓语 （一）“老师、先生”与“” 韩语的“”属于职业称谓语与通称称谓语，与职业称谓“”对应的汉语职业称谓是“老师”，与通称称谓“”对应的汉语通称称谓是“先生”。职业称谓语的老师是对任教人员的称呼，但在汉语中并不只限对于任教人员，其使用范围则更广泛，对有专业技术或在某个领域中起模范作用的人都可称呼为老师。通称称谓语“”可对所有男性及女性使用。例如韩语中男女研究生们彼此互相称呼“”。与此不同的是汉语的“先生”则主要是对男性使用。. （二）“教授”与“” 韩语中“”是指在大学任教的老师。只对在大学任教及研究专门学术的人使用，目的是为了与初、中、高学校的任教老师区别开。也就是说职衔是助教、副教授或是专职讲师的都可称之为“”。与之不同的是汉语的“教授”是职称，只对大学教师使用。也就是称呼正教授及副教授“教授”，而不称呼讲师“教授”。并且在使用倾向中，韩语教授的使用范围比汉语的“教授”更广。对中国的大学教授也如初、中、高中里的教师一样称呼为“老师”。 （三）“师母”与“” 汉语中“师母”是对老师或上司夫人的称谓语，但韩语中“”的使用范围要广泛的多。韩语中“”用在称呼长辈的夫人、陌生人的夫人或是公共场所内所有已婚的女性。所以韩语的“”属于通称称谓语，汉语的“师母”则属于拟亲属称谓语。 （四）“老板”与“” 与韩语的通称称谓语“”相对应的称谓语是“老板”。在使用韩语通称称谓语“”时，有为了改善关系而有意识抬高对方的意义，汉语的“老板”则没有这种深层含义。 （五）“女士”与“” |
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