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1.3 成绩预警我们根据青果教务管理系统的学生成绩，每一学年补考后会对学生成绩进行整理，我院根据教育部《普通高等学校学生管理规定》的文件精神和《金华职业技术学院学生管理规定》的相关要求，按照专业人才培养方案单列独立记载成绩的教学环节作为一门课程，各学年补考不及格课程（不含体育、公选课、以证代考课程）累计补考不及格课程达3 门及对接近留级条件的学生提出警示。我们采取书面的形式通知学生，提醒学生后果的严重性，辅导员、任课教师及时关注被预警学生的思想动态，做好思想政治教育工作，强化德育教育，端正学生的学习态度，塑造良好的人格，培养形成正确的学习观和人生价值观，从而明确学习目的，积极引导学生思考社会时代期望的价值观，使学生在遇到困惑时，能主动寻求辅导或自觉接受辅导，发挥鼓励和激励功能，并和家长及时沟通，互相配合。对于预警后，努力学习的学生，根据自身的学习状况，提出再次补考申请，批准后我们将安排补考时间，给学生更多的机会，让学生从中得到教育。 1.4 留级、试读预警留级和退学对学生造成很多的压力，我们与家长互相配合，对学生进行心理辅导，帮助他们顺利渡过人生的抉择。由于各学年补考不及格课程（不含体育、公选课、以证代考课程）累计达5 门者应予以留级，经补考不及格课程（不含体育、公选课、以证代考课程）累计达7 门及以上者应予退学。对于够到留级和退学的同学可以申请一次试读的机会，经学院审批，报教务处备案，可留级或跟班试读，并签下试读协议书。留级或试读期间，我们会加强对试读学生的心理健康的监控，鼓励学生，让她们树立学习的信心，与同学之间建立起良好的人际关系，战胜困难，投入到学习中去。 1.5 毕业预警根据专业的人才培养计划，审核每一位同学的课程情况，对未及格的课程和专业要求不达标的学生，我们及时发布预警，让学生在实习期间自我督促，强化学习，做好充分的补考准备，返校后通过补考，顺利毕业。对于达到结业的学生，我们也及时的进行告知补考的具体时间和地点，避免学生错过补考机会，延误结业换毕业的时间，错过就业机会。 2 学籍预警工作的进一步完善2.1 掌握方法，以帮扶学生为主学籍预警工作实施几年，仍存在有对学籍管理制度不熟悉、不了解的老师和学生，我们还需要加大宣传力度，让老师去关爱和帮助学生，在遇到学习目标不明确的，对专业缺乏兴趣的学生，及时发现找到解决的办法，激发学生学习兴趣，并做好留级和退学同学的转化工作。在工作中要合理把握好尺度，平衡二者的关系，以帮扶学生为主，采用最有助于学生今后发展的方式预警，以使得学籍预警更好地为培养学生服务。 2.2 耐心细致，为制度提供保障学籍预警工作是一项连续、长期、繁琐的工作，面对学生数目的日益增多，数据量的增大，需要教务工作者能充分利用科技办公手段，熟练掌握计算机及网络的应用，并保证数据的准确、及时、快速，保证预警工作的顺利进行。我们依托青果教务管理系统的原始数据，对原始数据进行数据采集、梳理、汇总、分析，需要用耐心、细心的工作，才能保证学生的学籍信息能准确无误，为学籍预警工作的严肃性和权威性提供保障。 2.3 加强沟通，提高工作效率在学籍预警的整个工作中，需要学校、学生、家长三方面的联动，学校作为平台方，为家长提供了及时的信息，家长与学校沟通，让家长能够及时了解孩子在学校的情况；老师在工作中要关爱学生，采取合适恰当的方式进行教育，并让学生及时了解到自身存在的不足。三方通力合作，才能共同建设一个互动的平台系统，为社会输送合格人才，使学籍预警工作达到最大的效果。 |
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