三.要引导学生正确阅读优秀作文

　　家长望子成龙心切，常会买一些优秀作文选或者是作文一本通之类的写作指导书籍让子女看，但是不能做到正确引导，结果孩子只学会了一些套话，记住一些华丽的词句，真正的经验学得很少。我们知道，一个人的写作其实是思想与情感火花的喷发，思想情感真实了，文章自然出彩。优秀作文与作文指导书籍不是不能看，不要看，而是考虑如何看，如何借鉴的问题，老师也应该教给学生科学合理的方法。比如，在看全文之前，一定要先想一下，如果自己来写这篇文章，会写什么内容，怎么写，然后再看人家写的优秀作文。看完之后要分析这篇文章写得好在什么地方，有哪些地方值得自己借鉴，思考人家文章的构思巧妙与语言精美之处，甚至还可以指出文章有哪些不足。这样我们的阅读才能真正起到学习借鉴、内化吸收、丰富自己的作用。学生有了自己的写作素材，再结合学习得来的这些经验，他们自然会写得真切，实在，写出自己来。

　　另外，我们还要教给学生写作记叙文的基本方法，比如，人物的肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写，景物描写的点面结合、写景顺序、多种感觉角度写景，记叙事情的倒叙，欲扬先抑等手法。这样他们写的文章才会饱满，才能写出篇幅，才能做到言之有物，有血有肉。