5. 结 语

　　综上所述，随着教学改革不断推进和深入，如何提高数学课堂教学效率的问题引起了广泛的关注，数学课堂不再仅仅限于关注教师的教学，学生是否学到知识，是否掌握了基本技能，能否"学有所得"等都成了提高数学教学效率的关注点和研讨点. 本文正是从这几个方面出发，研究怎样提高初中数学课堂有效性，希望能为此贡献自己的一份力量.

　　【参考文献】

　　[1]陈燕萍.如何提高初中数学教学的有效性[J].农家科技，2011（04）：51-53.

　　[2]马培群.浅谈如何提高初中数学课堂教学有效性[J].学周刊，2012（05）：146.

　　[3]朱如梅.浅谈如何提高初中数学教学的有效性[J].新课程学习（上），2011（07）：72.