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第三，记者的自救和防灾准备也很重要。成熟的媒体如路透社，要求所有的记者都学hostile environmental course（敌对环境课程），请专业的人来上课，包括简单的自救方法和战场、灾难现场应急技巧等，每年一到两次，每次带薪脱产学习4天，报道战争或灾难的记者，都必须通过培训之后的考试。光有热情是不够的，奔走在前线的记者必须具备充分的科学知识以及实战经验，才能最大化地体现报道价值，传递灾区呼声，同时也确保新闻从业者自身的安全。操作常识在公共危机层出不穷的年代，仍需要一年一年地普及。 日本NHK编有《灾难采访和报道手册》，对灾害时期的报道作出了详细而严格的规定。正是得益于严格的规定，NHK的灾难报道能够做到有章可循。 参考文献： [1]李梓新：《灾难如何报道--汶川地震媒体操作实录》，南方日报出版社，2009年1月 [2]张良：《汶川地震168小时》，凤凰出版社，2013年5月 [3]南香红：《巨灾时代的媒体操作--南方都市报汶川地震报道全纪录》，南方日报出版社，2009年8月 [4]左志坚：《5.12：灾难叙事的媒体反思》，《南方传媒研究》第13辑，2008年6月 [5]谭林茂：《NHK灾难报道特点及借鉴意义》，《中国记者》2011年第5期 [6]郑亚楠：《放开自然灾难报道后媒介权力的实现》，《现代传播》2010年第12期 [7]王积龙：《环境新闻中媒体舆论归责的形成、消退与再生--剖析2010年全球主流媒体环境灾难报道》，《西南民族大学学报（人文社科版）》2011年第32期 [8]田中初：《当代中国灾难新闻研究》，复旦大学博士论文，2005年4月 |
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