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课堂教学和班会课是教师对学生传授知识和进行政治思想教育的重要渠道，也是弘扬师德的主要阵地。我们要积极探索学科教学中渗透德育的方法，寻找最佳的切入点和结合点，结合案例分析，结合社会热点透析，教会学生如何做人。作为对学生进行思想政治教育重要阵地的班会课，是师生进行思想和情感交流、教师用良好师德去影响学生思想的契机。为了让班会课开展得主题鲜明、内容充实、富有意义，我校每学期都举办主题班会观摩课活动，互相学习、促进。
3、拓展渠道，收集反馈信息
为了及时收集我校师德建设的反馈信息，我校形成了定期召开家长会的制度。同时，要求班主任每学期至少对全班每位学生进行一次家访或访谈，使教师了解家长对学校、对教师的看法。我校还设立了信箱，广泛征求家长对学校师德建设的意见和建议，通过这些有效信息的及时反馈来改进学校师德建设工作，逐步将建设师德、弘扬师德、信息反馈、改进工作，形成一种良性的动态循环模式，力争将学校办成一所社会满意、家长满意、学生满意的特教学校。
当前的社会确实对残疾人还不是完全宽容，各种误解和偏见还存在。作为特教教育工作者，我们对特殊教育事业有着浓浓的情分，更有着沉甸甸的责任，我们会努力以自己高尚的师德、踏实的工作去争取更多媒体和社会力量对残疾人事业的关注和支持，我们深信特殊教育的明天更美好。
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