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【摘要】投资理财专业的课程范围比较广，主要是培养证券、银行和保险领域人才，使他们具备投资理财分析能力和实际操作能力，以满足具体岗位要求。教育部门和学校要结合投资理财专业课程情况，认识到实践教学的重要性，借助综合模拟实训，培养学生的实践能力和岗位适应能力，达到良好的教学效果。本文着重对投资理财专业综合模拟实训体系构建进行分析，并提出具体的应用策略。
【关键词】综合模拟；实训投资；理财专业；课程应用
一、前言
投资理财专业综合性比较强，包括金融、保险、证券、外汇、期贷和会计等。课程设置和教学过程中的理论与实践兼备。该专业对学生的实践能力要求比较高，其要求学生能够熟练掌握投资理财相关内容，为他们奠定良好的就业基础。学校要重视该专业教学，并对综合模拟实训环节进行重点把控，提高教学质量以及学生的就业能力和综合素质，达到应用型人才培养目标。
二、综合模拟实训体系构建
1、认识实习
投资理财专业教学过程中，教师要结合教学内容，带领学生到银行、保险公司和证券企业等进行参观实习，让学生对未来职业规划和岗位要求具有明确认识，以调动学生的学习热情。学生要结合专业要求，将证券公司、期贷公司、保险公司和商业银行作为自己的就业目标，在感性认识和理性规划基础上进行专业课程学习。
2、模拟实习
模拟实习是教师结合具体的课程内容和实验要求，为学生提供模拟试验环境，引导他们进行模拟实训，其包括证券、期贷、保险、外汇四个方面的内容。
（1）证券模拟实训
①借助股票模拟交易系统，对证券的开户、委托、清算、交割、过户等进行模拟；②对证券投资分析软件进行正确的安装和应用；③对证券交易的即时行情解读和实时解盘进行模拟；④借助模拟实训环境，对证券进行收集，以及它的行业走势进行评估；⑤借助所学的K线理论和指标分析等方法对个股走势进行判定；⑥对股票和债券的买卖过程和时机进行模拟和把控；⑦培养学生的投资理念，引导他们养成良好的职业习惯。
（2）期贷模拟实训
①借助期贷模拟交易系统，对开户、委托、结算、交割流程进行模拟；②熟悉期贷交易环境；③对期贷交易软件进行熟练掌握和应用；④借助期贷分析软件，对期贷买卖流程进行仿真模拟；⑤期贷投资计划编制；⑥期贷经纪公司工作流程模拟；⑦初级投资分析报告编订。
（3）会计模拟实训
①对原始凭证和记账凭证进行分别填制和审核；②模拟银行对账和错账更正流程；③对原材料、费用、收入和利润分配等核算流程和核算内容进行模拟；④模拟编制资产负债表、利润表、现金流量表等；⑤会计行业全过程模拟。
（4）外汇模拟实训
①模拟外汇投资分析软件的安装和应用流程，掌握多类型的技术分析方法；②模拟即时行情解读和实时解盘；③对国际外汇市场元素进行综合，对外汇行情进行模拟评估；④外汇买卖模拟，把握买卖时机。
3、课程实习
课程实习是指完成课程学习后，进行校外实习。课程实习为学生提供了真实的投资理财环境，学生能够真正参与到投资理财中进行学习和工作。课程实习能够丰富学生的知识构成，培养他的实训操作能力。以《保险实务》为例，完成该门课程学习之后，学生和教师安排学生到保险公司实习，让学生明确以下内容：保险公司的组织机构和职能划分；我国的主要险种以及其服务对象和服务范围；保险推销技巧；保险承保流程、单据处理和具体工作要求；保险理赔流程和撰写理赔分析报告。
4、综合实习
（1）毕业实习
毕业实习一般以顶岗操作为主。毕业实习能够帮助学生应用所学的投资理财专业知识，对证券、保险、期贷和外汇等问题进行解决，帮助学习获取丰富的实际经验和工作实践。同时，也能够让学生对市场环境进行明确的认知和了解，进而使其得到全方位的锻炼。毕业实习能够培养他们的工作能力、社交能力、组织能力、表达能力和逻辑思维能力，以提高他们的岗位适应性，达到良好的就业效果。
（2）毕业论文（毕业设计）
毕业论文是对学生学习成果的综合检验。教师要引导投资理财专业学生按照正确的流程，撰写毕业论文，以对他们的专业学习成果进行检验。
5、第二课堂
（1）科研实践
学生要积极参与到教师的课题组中，借助科研课题锻炼自己。参加科研课题，能够培养学生的操作能力、分析能力、思考能力、团队意识和创新精神等，为投资理财专业学生的就业提供铺垫。
（2）业余实践活动
借助社团或者小组形式，增加学生对投资理财专业知识的认知和应用。定期举行模拟大赛或者实地参观活动，让学生对专业知识进行明确认识和了解，进而激发他们的学习兴趣。学生也可以在假期参与到社会实践中，到证券公司、保险公司等进行兼职，以提高他们的岗位适应能力和社会认知度。
三、综合模拟实训实施措施
1、建立实训基地和模拟实训室
学校和教师要认识到综合模拟实训的重要性，结合投资理财专业特点，建立校外实训教学基地和校内模拟实训室。首先，学校要注重与企业合作，充分借助社会资源和企业资源，为学生营造一个良好的校外实训环境。其次，建立外汇和期货模拟交易实训室和会计模拟实验室等，引导学生进行专业范围内的模拟训练。实训室为学生提供了良好的实训环境，有助于提高学生的岗位适应能力。
2、建设高素质实训师资队伍
学生在综合模拟实训过程中离不开专业教师的指导。学校要注重引进和培养专业优秀教师，以提高实训质量。学校要鼓励教师参与到金融行业实践中，积累丰富的实践经验和操作技能，用以对日常的综合模拟实训教学进行辅助。同时，学校也可以聘请该领域内的专业人员对学生进行实训指导，让学生从根本上掌握投资理财技能和知识。并将行业内的具体问题带入到综合模拟实训中，提高学生的行业认知度和市场认知度。
3、优化实训考核方法
传统的实训考核方法中存在很多疏漏，无法达到良好的实训效果。学校和教师要改变传统的考核方法，在综合模拟实训过程中，根据投资与理财专业的教学诉求和具体的课程要求，制定科学合理的考核办法。教师要将实训过程中的出勤情况、工作态度和任务完成情况等，纳入实训考核中。同时，学校和教师也要将实习报告撰写情况和小组综合能力作为实训考核过程中的重要指标。
四、结语
投资理财的专业性比较强，对学生的实践能力和操作能力要求也比较高。学校和教师要结合具体的教学内容，进行综合模拟实训教学。同时，学校也要不断完善基础设施建设，并引进先进的人才和设备，用以对综合模拟实训教学进行辅助，为学生营造良好的实训环境，提高投资理财专业教学质量，实现投资理财领域人才培养目标。
【参考文献】
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