复习是提高学习成绩的主要方法，通过复习可以把所学到的知识得以系统化，从而可综合解决问题，最终能在中考中取得好成绩。但学生在复习过程中往往会遇到各种各样的问题，必须解决好这些问题，才能使复习顺利进行。 一﹑复习中的问题 （一）概念不清。 物理概...

创新是人类发展的动力，人类的历史就是一部创新史。人类从追逐野兽同时又被野兽追逐的洞穴人发展到运用电脑技术的现代人，靠的是什么？创新。没有创新，就没有现在和未来，甚至就没有现实意义上的人类。创新与人类的文明、民族的兴衰、国家的存亡息息相关。...

近几年高考，意义类主观试题经常出现。意义重要意义重要性作用积极影响等词屡见于各地高考试题中。而基本上所有的具体设问不可能在教材中直接找到现成的答案。需要学生从多角度不同侧面进行归纳、整理、提升。但最后的效果依然不佳，得分不理想，让很多考生...

近几年高中加大了拓容扩招的力度，学生的整体素质降低了，给教学工作和德育工作带来了巨大的压力和挑战。所以教师要与时俱进，转变观念。下面我把自己的一些拙见总结如下： 一、作为一名教师，教学永远是教育的前提和基础 一名教师教同一个班的学生，教几年...

摘要：随着课改的不断深入，语文课堂教学越来越趋向于形式化，讲究花样翻新的教学方法，整个课堂成了教学艺术的表演，而忽视了课堂的有效性。因此，急需关注语文课堂教学，提高高中语文课堂教学的有效性。面对这个方法性的问题，也就是怎么教的问题，更多的...

摘要：课程改革不断深入，教师的教学观念也在不断进步。树立以学生为本的理念，教师成为学生学习的快乐使者；树立终身学习的观念，做学生灵魂的塑造者；进一步推进素质教育的发展，教师必须成为课程资源的开发者和使用者。 关键词：学生学习教师角色转换 新...

政治课与其他学科相比，教材内容比较枯燥乏味，有些概念非常抽象，很难理解。虽然课程内容进行了一些改革，关注学生，注重实践，但是，由于各地的实际情况，在真正的教学中却不能很好地落实，学生的主动性和创造性不能很好地得到发挥。另外，学生学习政治的...

新课程标准下的地理课堂教学，以国家的《基础教育课程改革纲要》为指导，以《地理新课标》为基本理念，突出学生的主体地位，以每一个学生的全面发展为根本目标。让学生获得对终身发展有用的自然地理和人文地理基础知识，培养他们初步的地理技能、地理思维能...

教育家陶行知先生说过：发明千千万，起点是疑问。禽兽不如人，过在不会问。智者问得巧，愚者问得笨。诚然，学起于思，思源于疑。课堂教学是一种艺术，提问是优化课堂教学、提高教学水平的直接有效的方法，它通过提出问题、回答问题的简单方式，使师生的双边...

摘要：兴趣是学习和求知最大的动力，学生的学习兴趣浓厚，能把学生学习的自主性激发出来，他们的钻研精神会得到培养，他们的创造能力会得到开发，教学质量自然会有所提高。因此，教师要致力改革课堂教学，运用多种教法，充分调动学生学习生物的积极性，提高...