写作是学生一项最重要的语文能力，是衡量一个学生语文能力的一个方面。将现代教育技术巧妙地应用于作文教学，可以为学生作文引入生活的源头活水，为困境中的作文教学插上腾飞的翅膀。文章从多个方面对中学作文教学与现代教育技术之间的关系进行了系统的阐述...

贬不一的争论声，褒者认为其能激发数学审美感和创造力，能激发数学学习兴趣，能培养创新能力贬者甚至认为它的危害胜于黄、赌、毒。依我所见，简单的肯定与否定都不是科学的态度，必须在充分了解奥数价值的基础上，从教学现状出发，对其存在的问题进行剖析，...

电工电子是中等职业院校电类专业学生的专业基础课，针对中职院校的学生的特点，我校在电工电子教学过程中，为深化中等职业教育教学改革，全面推进素质教育，体现做中学，做中教的职业教育教学特色，将项目式教学融入第二课堂实践活动中，以下是我根据本校教...

转变学困生教师就要因势利导，采用科学的方法来调动这类学生的学习积极性，从而做好学困生的转化工作。教师要在教学中理解、尊重、宽容，善待学困生并有意识地培养学生对英语的持久兴趣，使他们对英语乐学、善学、会学，学而忘我，乐此不疲。在教学中建立平等...

初中英语教学中，应改变学生的学习方式，特别是被动的学习方式, 让学生成为学习的主人，使学生的主体意识、能动性和创造性不断发展，进而培养学生的创新意识和实践能力。...

随着中考政治开卷考试，大量开放性试题在中考中出现，开放性试题，情境设置更加丰富多彩，设问方式更加灵活多变，内容、来源不拘一格，从文字、图片、数据，到报刊、杂志、互联网的消息被大量采用。命题更加注重能力立意和情感考查，出题注重紧扣考点，重视...

一、对中学英语课堂教学现状的反思 中学英语课堂教学费时多、收效低，事倍功半的状况是不争的事实。具体表现为：首先，课堂教学模式本身就有严重缺陷。尽管教学效果因不同学校、不同教师和不同学生而不同。但总起来说，教学方法陈旧，英语教学还未走出教师讲...

传统教学模式主要强调教师的讲授，在一定程度上忽视了学生的积极参与，把学生的头脑当成被动地接受知识的容器，严重地束缚了学生的个性和创造能力的发展。如何在高中化学新课改理念下，提高高中化学课堂教学有效性，是教育工作者亟待研究的课题，也是本文研...

英语教师应把培养学生的自主学习能力放在首位，不断探索、研究，运用各种方法，充分发挥其主观能动性，为学生终身学习、终身发展奠定良好的基础，最终使他们脱离教师进入学习的自由王国。...

孔子是我国儒家学派的创始人，我国古代伟大的教育家。他的许多教育思想，对当今中国的教育仍有借鉴价值甚至指导意义。 一、目前中学生的品德认知误区及产生原因 品德即道德品质，它是个人依据一定的道德行为准则行动时所表现出来的某些稳固的倾向和特征。一...