你好,欢迎来到! 设为首页 收藏本站
联系电话
写作指南 当前位置: > 写作指南 >
  •   [论文范文] 巴什拉的早期科学哲学思想(1927-1937) 日期:2013-09-24 14:15:43 点击:80 好评:0

    文章对巴什拉前期的科学哲学思想进行了梳理,分析了作为其后期思想的基础,并为人忽视的物理学哲学、化学哲学,及时间哲学思想。...

  •   [论文范文] 对医院信息系统进行审计的初步探索 日期:2013-09-24 14:03:11 点击:208 好评:0

    审计目标是确保信息系统安全完整,确保数据处理高效准确。方法是依据有关政策、标准及行业规范开展工作,采用调查问卷法、面谈询问法、实地观察法等。内容包括对总体控制环境审计、对运行与维护控制审计、对具体业务控制的审计等。最后,形成审计结论,提出...

  •   [论文范文] 开展社团活动对提升技校生综合素质初探 日期:2013-09-23 13:35:35 点击:219 好评:0

    技校社团是技校文化的主要载体,是校园文化建设的主要途径,对促进技校生全面发展,繁荣校园文化,为社会输送高素质的技术人才有着不可或缺的作用。文章通过介绍技校学生社团的作用,分析了当前技校社团存在的问题,提出了加强技校学生社团建设和管理的几点建...

  •   [论文范文] 浅析当前技工院校学生心理现状及对策 日期:2013-09-23 13:28:51 点击:144 好评:0

    加强技工学校学生心理健康教育,能够帮助学生身心健康的发展,有助于学生个性的形成,也有助于构建和谐校园和高素质技能人才的培养。基于此,本文主要对当前技工院校学生心理现状及对策进行探讨。 ...

  •   [论文范文] 浅议汉语复辅音声母失落或分化的原因 日期:2013-09-23 13:20:41 点击:229 好评:0

    上古汉语是有复辅音声母的,只是在语言发展与进化过程中,汉语复辅音声母失落或分化了。本文从声母的减少以及汉语语音发展的另一个趋势或规律,就是在同一音节内有排斥复辅音的趋向这两方面,分析其失落或分化的原因。 ...

  •   [论文范文] 会计技能大赛对会计教学的几点启发 日期:2013-09-23 13:18:20 点击:124 好评:0

    全国会计技能大赛已经举办了五届,比赛训练虽不是会计专业学生必修的内容,但通过会计技能大赛这项活动,对学生会计课程的学习兴趣、该专业的认知程度以及今后职业的选择,都有重要影响。本文根据本人这几年对参与会计技能大赛学生的指导经验做了几个方面的总...

  •   [论文范文] 关于摄影现状的几点思考 日期:2013-09-23 10:01:51 点击:226 好评:0

    本文主要从摄影的特性,摄影的题材选择,以及摄影中独特的黑白摄影三个方面对我国摄影现状进行思考和分析,希望能为我国的摄影这一既是技术又是艺术的事业的发展和创新提供帮助。...

  •   [论文范文] 浅论高职院校数字图书馆的建设 日期:2013-09-23 10:00:43 点击:188 好评:0

    本文介绍了数字图书馆的定义,分析了高职院校数字化图书馆建设中存在的主要问题,并提出了相关的建议。 ...

  •   [论文范文] 中法数字文化对比分析 日期:2013-09-23 09:59:46 点击:298 好评:0

    数字文化作为一种特殊的文化符号可以折射出不同国家和民族的不同文化内涵和心理,本文从中法数字文化差异的根源说起,选取中法两国数字中有代表性的几个数字进行对比分析,旨在深入研究两国文化差异,达到实现跨文化交际的目的。 ...

  •   [论文范文] 中国园林艺术对中国画创新的启示 日期:2013-09-23 09:53:29 点击:86 好评:0

    中国园林艺术是人类文化史造就出来的艺术珍品,以追求自然精神境界为最终目的,是现实生活的自然集锦,形象地反映了千百年间绘画发展的历程,竞相展现了一个独具魅力的完美世界。我们应深入风景园林中写生、观察,感受园林山水的淳朴与美好,从真山、真水、真...

  • 首页
  • 上一页
  • 1054
  • 1055
  • 1056
  • 1057
  • 1058
  • 1059
  • 1060
  • 1061
  • 1062
  • 1063
  • 1064
  • 下一页
  • 末页
  • 122312229
推荐论文  
热点论文  
 
QQ在线咨询
投稿辅导热线:
189-1503-3935
微信号咨询:
18915033935
网站简介 核刊总览 普刊专栏 期刊验证 学术答疑 服务流程 写作指南 支付方式 信用说明 联系我们
CopyRight © 2013 All Rights Reserved.
免责声明:本站提供投稿辅导 论文投稿 投稿辅导 核心期刊检索 核心投稿辅导等服务,本站刊载文章仅代表作者观点
并不意味着本站认同,部分作品系转载,版权归原作者或相应的机构;若某篇作品侵犯您的权利,请来信告知:1003158336@qq.com