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核心小编回答：
第一部分，包括被调查对象的基本的信息。包括:年龄、性别、性格、年级、所在学校层次、家庭所在地、父母受教育程度、父母职业、家庭经济状况等，这部分是一般性调查。
第二部分，被调查对象在求学期间的基本情况。包括是否是学生干部、是否是党员、是否获得过奖学金和是否学习了其他的实用技能、是否选修了其他专业的课程、参与老师课题的次数、做过兼职工作的份数、参加学校的社团的个数、与班主任或辅导员交往的情况、教师最喜欢交往的学生的类型、与同学的人际关系、学校是否开设了心理健康教育课程、能否及时得到来自学校或学院的经济方面的援助等。
第三部分，被调查对象对高等教育过程公平现状的评价。这部分调查内容主要反映了高校学生对当前高等教育过程公平的感受，题项都与知识学习过程、科学研究过程、社会实践过程、评优评奖过程、弱困扶助、人际交往过程的公平状况相关。
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