核心期刊网小编回答:
论文的摘要在论文的写作过程中是不可缺少的一部分,没有摘要的论文是不完整的。摘要是论文的眼睛,在别人没有读到论文正文的时候,只读摘要就会明白论文的大概,这就是论文摘要的作用,但是在论文摘要的写作过程中,还是存在一些问题的。下面我们看看本科毕业论文摘要写作中存在的问题。
1要素不完整。本科毕业论文摘要写作中存在的问题,在摘要的写作过程中,完整地体现目的、方法、结果、结论四个要素,许多学术论文摘要的结构要素无故残缺,大大减少了摘要的信息量,无法满足读者获得必要信息的要求。
2用词不当。摘要不是对该论文的介绍或评价,因此摘要中一定不能出现本文介绍,或者该文对某问题作了介绍,找到了可靠的依据就具有重要的指导意义等语句。
3照搬照抄。许多论文的摘要就是复制正文中的小标题或者是目录,摘要的逻辑性比较差。
4摘要长篇大论。本科毕业论文摘要写作中存在的问题,摘要的内容不浓缩,信息简单重复.篇幅过长.在文章中显得有点头重脚轻。
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期刊简介:
《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管,中国外语学习学研究会主办,面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号:ISSN2095-3089,国内统一刊号CN15-1362/G4,旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗旨:以新科学、新知识、新方法培养新人才,让人才以创新的实践建设美好的未来;为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台,交流的通道,让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。
主管单位:内蒙古自治区社会科学联合会
主办单位:中国外语学习学研究会
国际标准刊号:ISSN2095-3089
国内统一刊号:CN15-1362/G4
邮发代号:16-129
出版地:内蒙古自治区呼和浩特市
创刊年:2012
收录情况:国家新闻出版总署收录、中国知网、维普中文期刊全文收录。
主要栏目:研究报告、文献综述、简报、专题研究。
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