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2.2.4充实的信息资源
云计算的资源池需要大量实用的基础信息，没有这些信息资源也就失去了高性能运算的物质基础。技工院校具有相似的办学模式、教学资源、教科研交流、学生学籍管理、行政办公等系统，因此需要的软件、资源如果是各校自行采购的话，在统一上报汇总的过程中会有诸多不便。因此对于一些共同的软件和数据可以统一放在云服务器上，这些公共软件的升级以及数据的更新也只需在云服务器集群上完成，不需要各校安排专职人员管理和维护。
3云计算的信息化平台建设的问题
虽然云计算的模式具备很多优点，但是也存在着一些问题，主要表现在以下方面。
3.1初期规划设计难度大
由于目前技工院校的信息化建设是各自为政，没有统一的标准，而专用云建设可参照的实现方式也不多。因此，初期的全盘规划设计难度较大，需要由省技工院校主管部门牵头，统一认识，制定标准并承担初期的建设经费。
3.2数据安全和隐私的问题
当所有的数据都保存在云服务器上时，一部分属于学校私有信息的数据安全问题显得尤为重要，这些数据的安全性会影响到云环境中用户的应用，需要增强技术保证各校数据不被非法利用，这点也需要依靠法律的进一步完善。
3.3用户的使用习惯
学校中的用户习惯于在本地计算机上使用各类软件和数据资源，要让用户改变原有的使用习惯，需要通过一些培训使用户熟悉网络化虚拟镜像的应用，并逐渐适应这个应用方式，这是一个循序渐进的过程。
3.4网络的传输问题
云计算服务依赖于网络，目前网速不均衡，总体的网速低且不稳定，当运行一些网络课堂，视频点播时，尤其考验网速的快慢，一旦发生问题使用户的云应用的体验性能下降。
4结论
综上所述，技工院校的信息化建设应在传统数字校园的基础上，通过组织规划实现虚拟化、云化，将分布在各地的教学管理资源构建起来实现共享，为广大师生搭建一个开放的、安全的、标准的软硬件信息化环境。
参考文献
[1]高复先.信息资源规划—信息化建设基础工程[M].北京：清华大学出版社，2002.
[2]王汝林.发展云计算不能“跟风攀比”“乱云飞渡”—谈云计算发展中亟待解决的几个问题[J].中国信息界，2012（04）：5-8.
[3]卢蓓蓉，任友群.中国教育信息化的云中漫步—教育云建设的困境及探析[J].远程教育杂志，2012（01）：62-67.
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