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如何指导学生在转述句中进行人称变换(2)

时间:2013-08-26 14:37来源:核心期刊网 作者:冉启全 点击:
四、张三对李四说:你的衣服很好看,我特别喜欢。 分析:像这种类型的句子,可简说为:对说:你的,我。 由于句中的你不是重点描写的对象,它是用来限制这件衣服是谁的。句中的重点描写对象是衣服因而句中的你不能
  四、张三对李四说:“你的衣服很好看,我特别喜欢。”
  分析:像这种类型的句子,可简说为:×××对×××说:“你的……,我……。”
  由于句中的“你”不是重点描写的对象,它是用来限制这件衣服是谁的。句中的重点描写对象是“衣服”因而句中的你不能去掉,应改成提示语中的第二个人名“李四”。
  则改成:张三对李四说,李四的衣服很好看,他特别喜欢。
  五、小明对妈妈说:“今天下午我回家要晚一点,因为学校要搞活动。”
  分析:像这种类型提示语在中间的句子,我们只要把提示语调整到句子开头,并按前面的方法操作、进行改动即可:
  则改成:小明对妈妈说,他今天下午回家要晚一点,因为学校要搞活动。
  总之,转述句的人称变换的句式有很多,只有我们在进行句子转述时,认真分析句子结构,一定能将句子转述得更好。
  参考文献:
  [1]游人霖,杨敏.直述句改为引述句的人称变换[J].四川教育学报.2003(3).


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