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提高专业建设管理水平,实现“十二五”规划目标(2)

时间:2013-08-25 13:23来源:核心期刊网 作者:徐智 点击:
我院机械设计与制造专业被教育部批准为全国职业教育首批示范性专业;机电一体化技术等7个专业被评为骨干院校重点建设专业,其中机电一体化技术等4个专业被国家教育部、财政部确定为中央财政专项资金支持的重点建设

  我院机械设计与制造专业被教育部批准为全国职业教育首批示范性专业;机电一体化技术等7个专业被评为骨干院校重点建设专业,其中机电一体化技术等4个专业被国家教育部、财政部确定为中央财政专项资金支持的重点建设专业;机电一体化技术等8个专业被评为自治区品牌专业;机械设计基础等9门课程被评为自治区级精品课程。
  4.加强实训基地建设,实践教学条件明显改善
  我院通过自筹资金和争取中央财政实训基地建设专项经费,5年累计投入6700万元用于实训、实习基地的建设和改造,教学仪器设备总值达到8700万元。
  5.引进与培养并举,师资队伍建设成效显著
  我院近年来共引进硕士研究生和高级工程技术人员141人,改善了师资队伍结构。实施“双送”、“双挂”工程,教师的实践能力和“双师”素质有了明显提升。现有专任教师348人,专任教师中具有副高级以上职称的139人,博士、硕士112人,“双师”素质教师195人,全国优秀教师1人,自治区教学名师4人,自治区教坛新秀2人。
  6.坚持“五个结合”,人才培养效果显著
  我院在长期职业教育实践中始终坚持“五个结合”,即“传统教育与现代教育相结合、教学与生产相结合、校内教学与校外实训相结合、职业技能培养与职业道德教育相结合、校园文化与企业文化相结合”,致力于培养高素质高级技能型专门人才,提高了学生的素质。“十一五”期间,我院为自治区经济社会发展培养高素质高级技能型专门人才11000人。
  二、专业建设“十二五”规划的指导思想和基本原则
  指导思想:以中国特色社会主义理论为指导,深入实践科学发展观,走内涵式发展道路,贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》。坚持以人为本、依法治校;坚持“以服务为宗旨,以就业为导向,走产学结合发展道路”;坚持以提高质量为核心,加强内涵建设。创新人才培养模式,注重学生综合能力培养。结合我院自身的条件,以提高教学质量为目标,以加强教学基础能力建设为重点,以人才培养模式改革为核心,以重点专业建设为龙头,努力建设一批与其专业基础相关、内在联系紧密、资源共享、特色鲜明、优势凸显的专业群。
  基本原则:1.坚持立足内蒙古、辐射全国、服务能源与冶金行业、培养高素质高级技能型专门人才的原则。重点建设能源、冶金、制造、水利工程类专业,发展信息与管理类专业,服务自治区支柱、优势产业,要与社会经济发展和产业结构调整优化相适应,要满足社会需求。认真探索以培养学生的创新精神与实践能力为出发点,以学生的可持续发展为基本要求,明确应用型创新人才培养目标,改革传统的人才培养模式,构建与社会发展和学校特色相适应的人才培养方案。
  2.坚持突出重点的原则。专业的发展建设,要根据我院的实际情况,采取重点建设和发挥示范带动作用相结合的方针,分期、分批、分级推进我院专业建设;注重开展专业建设评估,积极加强重点专业建设力度,促进专业办出特色。
  3.坚持“规模、质量、结构、效益”协调发展的原则。通过强化传统优势专业,培育品牌特色专业,有计划地开拓新专业,促进专业建设的协调发展;使得专业设置与人才培养符合社会需要,专业数量与学校规模相适应,从而形成各专业均衡发展,传统专业发展稳定,特色专业优势明显,重点专业水平较高,专业内涵建设逐步深化的专业建设与发展的新格局。
  三、专业建设“十二五”规划的发展目标
  1.重点专业建设:经过多年的办学实践,我院已形成一批颇具特色综合实力强的优势专业。启动骨干高职院校建设项目的机电一体化技术、电力系统自动化技术、电厂热能动力装置、冶金技术、机械制造与自动化、水利水电建筑工程、汽车电子技术等7个重点建设专业建设。  
 2.传统优势专业建设:在发挥传统专业师资力量强、办学经验丰富、教学资源充裕等优势的同时,加快这些专业的建设,努力提高办学条件和办学水平;不断更新教学内容,改革课程体系,与时俱进,扩大专业的适应面;逐步形成特色,实现跨越式的发展,使之成为学院的优势专业并带动相关专业群的建设。如:“十二五”期间将以7个重点专业为核心,辐射和带动20多个相关专业(方向)的建设,构建与内蒙古地方经济发展需求密切相关的优势、特色专业体系。建成2个国家级品牌专业、新建10个自治区级品牌专业。通过对其专业内涵的拓宽与更新,使它们继续保持优势地位,培养出高素质的创新人才,成为有较高社会声誉,有鲜明特色,自治区一流的骨干特色专业。
  3.新办专业建设:在发挥原有专业优势的同时,根据区域社会经济建设和我院发展的需要,有计划地开发尚属空缺的新专业,大力扶持有竞争力的新兴专业,积极发展以人文类专业为核心的专业群,使我院的高职专业达到40个。
  四、实现专业建设“十二五”规划,提高专业建设管理水平的主要措施
  一是要创新校企合作体制机制,形成由“政、校、企”人才共育、过程共管、成果共享、责任共担的紧密型合作办学体制机制。
  二是要做好7个重点专业的建设工作,并以重点专业建设辐射和带动相关专业群的建设,构建与内蒙古地方经济发展需求密切相关的优势、特色专业体系。建成2个国家级品牌专业、新建10个自治区级品牌专业。
  三是要通过“校中厂”、“厂中校”实习实训基地、深化“校厂一体、产学结合”的人才培养模式,实施工学结合多样化的人才培养模式改革。
  四是要继续加大投入,建设融“教学、科研、生产、培训、技术服务”为一体的校内生产性实训基地。
  五是要构建突出职业能力,适应行业企业需求的课程体系。建成2~3门国家级精品课程、20门自治区级精品课程、40门院级精品课程。与企业合作开发30门工学结合的优质专业核心课程,编写15部体现行业和地方特色的规划教材和44部特色鲜明的校本教材。


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