【摘要】在艺术创作中,再现和表现是密切相联系,割裂不开的。所以为了塑造典型人物性格,真实表达客观世界,营造某种氛围和意境,镜头语言通过再现和表现的运用实现创作者对爱情的表达意图。影片《暖》从镜头语言中画面的色彩基调、蒙太奇的组接、意境修辞符号三个方面去分析镜头对爱情的再现和表现机制。
【关键词】再现和表现;色彩基调;蒙太奇;意境修辞
《暖》是著名导演霍建起的作品,影片改编自莫言小说《白狗秋千架》。《暖》讲述的是每个人心底最柔软的地方,井河以离开者的身份凝视那些驻守在原地的人们故事。
一、影片通过镜头语言中画面的色彩基调对爱情进行再现和表现分析
1、现实的冷色调和回忆的暖色调
影片《暖》取景于徽式小镇。白墙黑瓦、青石铺路,环境呈现一种冷色调。影片开始从灰绿色的远山到阴沉浓重的雾霭,一个骑自行车的人出现在画面中。井河的出现也是影片故事讲述的开始。开篇冰凉的画面为影片描述现实奠定一种悲凉的感情基调,将观众带入有些哀伤的情境。表达主人公暖的爱情早已经消失。当井河遇到暖时,则激起主人公对于往事的回忆,推动故事情节发展。影片中暖背着柴走在摇晃的桥上,桥下河水哗哗的流着。暖艰难的过桥预示暖生活的艰难,流水预示暖的命运。同时流水也把井河的记忆带回从前。影片由现实的描绘到回忆的勾画色彩也随着发生变化。现实中灰暗潮湿,阴郁压抑。当井河打算留下来的时候,导演在这用一个脸盆作为过渡,回忆从盛满水的脸盆里流出,引用塔尔科夫斯基《镜子》里面的场景,把记忆带回从前。当记忆到过去的家乡,电影的色彩也变的鲜活起来。影片表现一片金黄色的稻草堆的场面、人们荡秋千嬉戏玩耍的场面。阳光也渐渐变的明朗,天空的颜色是晚霞的淡红色。镜头在现实与回忆间不断剪切。斑驳的墙壁、潮湿阴暗的巷子、青灰色成为现实的主色调,与回忆的暖色调形成鲜明的对比。
2、影片中四次出现红色
用红色象征爱情,在影片中人物内心的变化以及主题思想的表达起到隐喻的作用。《暖》这部影片中出现了四次红色。在回忆部分出现两次,在现实部分出现两次。在回忆部分,红色第一次出现是以暖的视角穿在小武生身上的红色衬衣。这件红色的衬衣打破了暖平静单调的生活,使暖的内心泛起阵阵涟漪。这件红衬衣与小武生给暖画的脸谱为暖留下一段美好的回忆,同时也带来一份不可泯灭的痛苦。小武生是暖的初恋。小武生和井河同时穿着一件红色的衬衣出现,可是小武生的露在外面,而井河的红色衣服却一直被灰色的外衣包裹着。这预示着井河和暖未来是没有交集的。在暖对小武生产生爱的情愫时,夜空中出现一弯新月。新月的出现表达暖对于爱情将要到来时内心欢喜的心情。在小武生要跟随剧组离开而暖不能加入剧团时,影片也出现夜空的画面,此时的夜空是乌云密布的。这两处月亮的运用,揭示暖内心情绪的变化。第二次出现的红色是井河送给暖的红丝巾。这是井河对暖的爱情。随着秋千漂浮的丝巾像是梦想的翅膀,表现沉浸在爱情里的暖是幸福的。画面中红丝巾随风飘落,暗示着暖一去不复返的爱情。
其余两次红色是在灰暗的现实中出现的。一处是暖的女儿身上穿的红棉袄,另一处是井河在雨中打开的那把红伞。丫头身上的红色是一种希望的象征。丫头身上的红色是哑巴对暖的爱情,孩子也正是他们爱情的结晶。井河撑着那把红色的雨伞去暖家探望,当这把红色的雨伞出现在暖拥挤的家里时,红色与斑驳的墙壁、灰暗的室内光线形成强烈对比。这是导演营造的一种色彩冲突,这种色彩冲突正是暖和井河的现实生活形成鲜明的对比。伞作为一个独特的道具,在影片中起着重要的衬托作用。在破乱的屋中打开红色的雨伞,是绽放开的希望,把伞最后留给了丫头,是留住了最初的回忆,使影片变得温情,营造一种哀而不伤的情感氛围。留下的红色雨伞是井河对自己初恋的告别。
二、影片通过镜头语言中蒙太奇的组接对爱情再现和表现分析
现实和回忆的穿插剪辑,讲述爱情从开始泛起涟漪到最终消失归为平静。影片中回忆部分表现的是美好朴素的乡间爱情,井河的回忆也因为有暖的存在愈加温暖迷人。暖调的回忆,使得一切似乎都是那样美好、恬静。现实世界连绵不断的阴雨,回忆总是充斥着满满的阳光,并且散发出温暖的香甜。现实却是残酷的,暖深爱的小武生没有实现爱情的承诺,秋千架上的坠落让暖变成一个怀抱希望的瘸子,两次无望的等待打磨光了暖身上灵动的光芒,她开始顺从命运。世界变得灰冷,有坚硬的石板路和永远下不尽的雨。雨中的小城像没有时代历史感的虚无,冷冷的言说着暖无尽的伤痛。现实和回忆的穿插剪辑,镜头语言中蒙太奇的组接把现实和回忆,美好和残酷区分开来。更加反映人物的心情,把暖和小武生、暖和井河以及暖和哑巴这种残缺的爱表现的淋漓尽致。
三、通过意境修辞符号对爱情的再现和表现
在电影《暖》中“雨”意象纤细柔弱,连绵凄迷,以各种方式传达着主人公的内心世界。同时,“雨”的意象使影片笼罩上了一股浓烈的哀愁情绪。井河回乡后第一次去暖的家里,天空中下着淅淅沥沥的小雨,画外音提到“遇到一个人,你对现实生活的全部感受就突然改变了,感伤像空气一样包围着你”,这里的雨正证明了井河内心的沉重与伤感,雨映衬着他的内心,仿佛他的内心也在下着一场雨,揭开往事的伤痛如雨滴般簌簌而来。而这开场的雨也给整部影片奠定了阴暗、伤感的情绪基调。
另一个意象是小红伞。院落中打开的小红伞在阴霾的天气下显得格外的艳丽,它象征着一种美好,一种希望,井河撑起的伞仿佛在给丫一个承诺,而这个承诺是对遗憾的弥补,这种弥补缺憾的真诚通过下一代人得以实现。无论是井河给丫的小红伞还是丫放入水中的五彩的糖纸,都是那么美好,那么纯真,或许井河这颗充满忧愁与顾虑的内心只有通过对丫的承诺才能阴霾消散。在回忆的片段中,暖等待着井河的来信,绵延的小雨开始变成瓢泼大雨,哑巴撕掉了井河给暖写来的第三封信,而暖的希望和梦想也随着这封信彻底的破灭了。此外,现实中阴雨滴滴的冷色调画面与回忆中晴空万里的彩色画面形成了巨大对比,凸显出井河现实中的顾虑和伤感。在影片的结尾,这场雨终于停歇,一改之前阴雨绵绵的环境,导演意图通过这种处理向观众表达这样一层寓意:过往的爱情纠葛终于雨过天晴,对丫的承诺终于使得井河得到了内心的安慰。同时,骤然停歇的雨也使哑巴让暖随井河走这一行为达到震慑人心的效果。
四、结束语
影片由青石铺路、小桥流水、狭窄悠长的雨巷、金黄的麦垛、高大的秋千架等这些画面语言铺垫的色彩基调、影片中蒙太奇组接的运用以及影片出现的含有特殊意蕴的修辞符号深刻而细致的表现了影片主题,在不经意间触动观众内心柔软而充满温情的角落,令观众不由自主地被带入影片所营造的哀而不伤的氛围中,表现纯情又凄凉的爱情故事。
【参考文献】
[1]龚金平.在民间立场上营造的诗意世界——谈影片《暖》的改编特色[J].电影文学,2004(8):4-5.
[2]刘志福.霍建起电影——《暖》[M].北京:中国盲文出版社,2003.
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