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这一系列报道在短时间内完成并集结成书，可见一线记者、编辑工作的艰辛。我们欣喜地看到这样一种记者角色的回归：对每次策划、每个议题和每篇报道，无不绞尽脑汁、字斟句酌；不是在对新闻事件做直接、单纯的报道，而是站在国家高度乃至全球定位上进行深入解读。这对记者的宏观思维以及综合素质提出了很大的挑战。这一点也让我对如今媒介现实的认知有所改观。
专业性高教学结合
仔细品读书中的作品，不难发现此次系列报道策划之精心、定位之精准、表现之多元。首先，如此大手笔的系列作品，是近几年来比较罕见的。不论是它的政策高度、思想深度，还是作品的完成度，都体现了较强的策划性。其次是报道对受众特殊性的把握。与过去一些宣传报道不明确受众与中心主题不同，此次策划和传播的对象被明确为各级政府官员，对他们的传播实际上是一种小语境传播。在现有环境当中，对他们的顾虑和想法进行答疑解惑，针对性强，传播目的与效果自然就比较显著。通读文稿，明显感知到报道富含的层次性，表现形式亦十分多元。
这些作品，包括一些大型的策划，可以考虑将新闻实践和理论结合起来。现在的新闻教学层次逐渐增多，特别是新闻实务方面的研究生教育，针对新闻作品的分析与点评方面便可以以此促进教、学联系。同时在这些作品的拉动过程中，使得相关新闻学理论的发展随之跟进。期待更多案例性好作品进入我们的教材，使新闻教育与国际同步接轨，给未来进入媒体的学子一些实例与经验。
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