你好,欢迎来到! 设为首页 收藏本站
联系电话
普刊专栏 当前位置: > 普刊专栏 >
  • [医学期刊] 《东方食疗与保健》 月刊 省级 日期:2016-05-23 10:34:59 点击:41 好评:0

    期刊简介: 《东方食疗与保...

  • [建筑期刊] 《智能城市》 月刊 省级 日期:2016-05-13 11:40:02 点击:648 好评:0

    期刊简介: 《智能城市》IntelligentCity(月刊)中文,大16开,出版地:辽宁省沈阳市,2015年创刊,是国内公开发行的学术类期刊。以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针和双百方针,理论联系实际,开展教育科...

  • [教育期刊] 《现代教育》 双月刊 省级 日期:2016-05-12 09:44:25 点击:104 好评:0

    期刊简介: 面向全国教师与相关教育科研和行政管理人员,以刊载成人教育教学工作中的应用研究和实践经验为重点内容,倡导学术理论观点的创新与实用,促进教师理论与实践的有机结合,提升理论素养,增强实践能力。 主管单位: 山东省教育厅 主办单位: 山东省...

  • [教育期刊] 《中小学教学研究》 月刊 省级 日期:2016-05-12 09:37:42 点击:116 好评:0

    期刊简介: 《中小学教学研究》(月刊)创刊于2000年,是由辽宁省基础教育教研培训中心主办的教育科研刊物。本刊宗旨是贯彻教育方针、推动教学研究、交流教研成果、促进教学改革、探讨继续教育、提高教学质量。本刊特色:理论性、科学性、导向性、实用性。贴...

  • [教育期刊] 《艺术教育》 月刊 国家级 日期:2016-05-11 09:40:38 点击:124 好评:0

    期刊简介: 《艺术教育》(月刊)创刊于1979年,是由中华人民共和国文化部主管、中国文化报社主办的国家级艺术类核心期刊,国家一级艺术教育类大型期刊。是为全国各大、专院校(艺术院系)、艺术类中专师生和热爱艺术的各界人士提供信息、服务和交流的大型权...

  • [教育期刊] 《中学化学教学参考》 半月刊 省级 日期:2016-05-11 09:38:51 点击:49 好评:0

    期刊简介: 《中学化学教学参考》创刊于1972年10月,至今已有33年历史。该刊由中华人民共和国教育部主管,陕西师范大学主办,由陕西师范大学出版社集团所属杂志社出版发行。《中学化学教学参考》为中等教育类核心期刊,入选2004年版《中文核心期刊要目总览》...

  • [普刊专栏] 《基础教育研究》 半月刊 省级 日期:2016-04-21 10:31:49 点击:179 好评:0

    主管单位:广西教育学会; 主办单位:广西教育学会; 出版地:广西壮族自治区南宁市 国际标准刊号:ISSN1002-3275; 国内统一刊号:CN45-1094/G4 该刊被官方权威收录平台知网、龙源、万方、维普收录 主要栏目:教育论坛、德育纵横、治校方略、班主任之家、名...

  • [普刊专栏] 《高校招生》 月刊 国家级 日期:2016-04-20 09:59:02 点击:217 好评:0

    主办单位: 中国高等学校招生研究会; 出版地:四川省成都市; 国际标准刊号:ISSN1671-2293; 国内统一刊号:CN51-1611/G4; 邮发代号:62-148 曾用刊名:中国高校招生; 创刊年:1992 该刊被官方权威收录平台知网、龙源、万方、维普收录 主要栏目:特别策...

  • [教育期刊] 《师道》 月刊 省级 日期:2016-04-19 14:28:32 点击:90 好评:0

    刊物名称: 《中国#房》 刊物级别: 科技北核、CSCD 发表时间: 年内 转让要求: 无 题目方向: 详情请联系客服 友情提醒:如有需要请速联系本站客服!...

  • [法学期刊] 《法制博览》 旬刊 日期:2016-04-05 10:02:32 点击:271 好评:0

    期刊简介: 《法制博览》(旬刊)创刊于1985年,是由共青团山西省委主管、共青团山西省委和山西省青少年犯罪研究会主办的社科类研究性学术期刊。以博览法制,弘扬正气为办刊宗旨。欢迎广大法律及相关学科工作者积极投稿。本刊征稿范围以法律法学类为主,各交...

栏目列表  
推荐普刊  
热点普刊  
 
QQ在线咨询
投稿辅导热线:
189-1503-3935
微信号咨询:
18915033935
网站简介 核刊总览 普刊专栏 期刊验证 学术答疑 服务流程 写作指南 支付方式 信用说明 联系我们
CopyRight © 2013 All Rights Reserved.
免责声明:本站提供投稿辅导 论文投稿 投稿辅导 核心期刊检索 核心投稿辅导等服务,本站刊载文章仅代表作者观点
并不意味着本站认同,部分作品系转载,版权归原作者或相应的机构;若某篇作品侵犯您的权利,请来信告知:1003158336@qq.com