期刊简介：
《基础教育研究》（半月刊）创刊于1988年，是教育理论刊物。主要报道广西省群众性的教育科学研究活动,刊登普教战线研究宏观领域的重大理论和实际问题的教育科学论文。本刊以研究基础教育的理论和实践问题、为基础教育改革和发展服务为宗旨，以广大中小学、幼儿园教师、校长、教研员和管理人员为主要读者对象，及时宣传贯彻党的教育方针、政策、交流全国各地教改经验和成果，做到理论结合实际，学术性、实用性、可读性相融和。
主管单位：广西教育学会
主办单位：广西教育学会
国际标准刊号：1002-3275
国内统一刊号：45-1094/G4
出版地：广西壮族自治区南宁市
创刊时间：1988
收录情况：国家新闻出版总署收录 维普网、万方数据库、知网数据库收录。
主要栏目：教育论坛、德育纵横、教学探新、学校管理、热点关注、中考改革、教研园地、幼教天地。
投稿须知：
1.来稿须理论联系实际，论点明确，内容翔实，独具新意，短小精悍（文章字数最长不超过5000字，以3000字为宜）。文章要突出先进理念和思想的引领，突出对教育实际问题的深入思考和经验的提升。
2.3000字以上的文章须有摘要，确切记叙文章的主要内容，包括研究的目的、研究的问题和主题、论点、结论（200字以内）；关键词（3-5个）。
3.文中引文（包括观点、数据和材料等）须注明出处，即进行参考文献著录或注释（在文中引文出现的地方用阿拉伯数字按序编码予以标识，并在文末列出参考文献或注释表）。
4.稿件请用A4纸小4号宋体打印，每页40行，每行44字。文末标明全文总字数、翻译成英文的标题、作者姓名拼音、工作单位和详细通讯地址、邮政编码、联系电话。来稿一经刊用即向作者赠送样刊和稿酬（来稿恕不退还，请自留底稿。本刊拒绝一稿多投，若来稿3个月后未收到用稿通知，作者可另行处理）。
5.本刊接收信函方式投稿，并同时发出电子文稿（请分别在来稿上注明另一种形式投稿时间）。
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