随着现代科学媒体的飞速发展，学生摄取知识来源广、快、杂、新、多。他们通过多方面、多渠道获得大量课外知识，往往超出老师的知识领域，所以一个知识贫乏、孤陋寡闻的教师不会赢的学生的敬慕，一个好的教师、班主任应该博古通今、不断地吸取新的信息，这样...

中考的脚步越来越近了，在这最后的两个月里，面对考试内容多、复习时间短的特点，初三历史应怎样组织学生复习呢？下面我就结合自己的教学体会谈谈初三历史总复习的教学方法。 1按层次复习，逐步到位 复习应该多轮反复，按不同层次确定不同的目标全面系统地复...

【摘要】在新课程改革的新形势下，我们农村教育工作者要怎样根据自身实际，充分开发和利用农村现有的教育资源，解决当前农村教育短板的问题，为培养杰出人才打好基础，适应社会发展的需要，是我们研究的当务之急。 【关键词】农村；应对；短板为什么我们的学...

【摘要】项目学习是一种全新的教育思想、教育理念，是一种有效的学习方式。它要求学生自主学习，并通过制作作品完成所学知识的自我意义建构。在教学实践中运用项目学习的方式来组织课堂教学，从而构建起以任务驱动、行为引导为主体的教学方式。在教学活动中...

【摘要】近年来，我上了不少公开课，也深入课堂听了大量的随堂课、公开课、观摩课等，课后交流时大多数教师都有这种感觉：许多学生上课不爱举手发言，课堂讨论气氛不够热烈，启而不发，呼而不答，这给数学教学带来很大的障碍。课堂效果不佳，如何提高课堂教...

内容摘要：依照中央的定位和现有法律的规定，中国（上海）自由贸易试验区与行政区划之间在合法性框架和法律规则的制定落实等方面极为不同。在自贸区范围内，不仅政府权力行使的法律依据相对独立于行政区划，而且在政府管理权力的分配及相互关系上也不局限于...

内容摘要：如何依法妥善解决中国（上海）自由贸易试验区改革创新需要突破法律法规的问题，遵循法治路径，积极寻求全国人大和国务院的支持。这种进路具有可行性。在特定区域内暂时调整实施法律法规，是平衡特定区域改革创新需要和全国范围法制统一的稳妥举措...

内容摘要：传统上而言，软法与硬法以法律约束力为基本的界分依据。但是，面对多样化的法律现象，国际法提供了一个灵活的机制，即依据义务、精确性和授权三个要素的强弱程度，对软法和硬法进行多维界分。作为国际金融软法的典范，不具有法律约束力的《巴塞尔...

内容摘要：家父权作为罗马家庭的权力基础，是罗马法中的重要制度。其强大而广泛的权利曾在共和时期上半叶达到鼎盛。但在古典时期，即罗马希腊时期，家父权开始衰落：一方面，随着社会经济发展，各种特有产制度的产生所带来的财产归属主体的多元性打破了家父...

内容摘要：对作为与不作为的竞合能否成立的问题，应将行为事实本身作为考察问题的基...