摘要：在课堂教学中，教师应做到以人为本，创造性地开发数学教学资源，为学生提供丰富多彩的教学情境，激发学生的学习兴趣，鼓励学生积极参与课堂教学的每个环节，丰富学生的学习方式，引导学生自己发现问题、提出问题、解决问题，让学生真正要学数学、会学...

【摘要】初中物理学科教学过程中，采用讨论教学模式较之于以前的教学方式和方法，应用优势更加显著。讨论教学法应用过程中，要求老师在课堂教学实践中，通过讨论方式活跃课堂教学气氛，以此来有效满足各层次学生的客观需求，对于提高他们的自信心、高效学习...

摘要：高中数学高效教学，指的不仅是学生在数学知识上从不懂到懂，从不会到会，还包括在对待数学的态度上，要从不喜欢到喜欢，从不感兴趣到感兴趣。这就需要教师要重构以往的教学结构，优化教学手段，倡导合作交流！主动探究等学习方式，在有限的课堂时间内...

摘要：在初中美术课程中渗透与穿插情感教育是推进基础教育阶段素质教育的必要工作。笔者对初中美术的内容与意义进行了简单的分析，提出了在初中美术课程教学中渗透情感教育的方法。该方法包括：培养教师高尚素养，促进学生正确审美观的形成；挖掘情感素材，...

【摘要】英语阅读是高中英语教学的重点之一，同时也是模拟考试的重要内容。在新课标改革推动下，传统英语课堂阅读教学的弊端逐渐显露，为新型教学手段发展创造了良好机会。近年来，情景教学法在多科目教学中取得了良好应用效果，且不断普及和完善。本文现就...

新疆地处我国西北边陲地带，居住着哈萨克族、回族、维吾尔族等多个少数民族，不同民族的人们生活在一起，造就了当地特殊的地域特色和文化特点。民族风俗、生活方式和语言习惯相同影响，相互融合，也为当地学生学习英语口音带来很大的困难。 1.新疆中职院校学...

【摘要】混龄游戏对幼儿认知、情感、社会性方面的发展具有独特的教育价值，属于亟待开发利用的幼儿园课程资源。皮亚杰的游戏理论、维果斯基的最近发展区理论、班杜拉的社会学习理论和布朗芬布伦纳的人类发展生态学理论为此提供了充分的理论依据。混龄游戏具...

【摘要】分层培养学生思维与解题的能力，分层进行课堂练习，使不同层次的学生各有所学，学有所得。既强调了面向全体学生，又关注每个学生个体、尊重个体差异。 【关键词】英语教学以人为本分层教学 如何在任务型教学模式中创造性地发挥教师的指导作用、最大...

[提要]思想道德素质是大学生最基本的素质，思想道德教育在应用型人才培养中处于第一重要位置。从应用型院校学生特点着手，分析了当前应用型人才培养中的德育工作现状，针对性地提出了相应对策，对应用型人才培养中的德育工作有较大指导作用。 [关键词]应用型...

摘要：主要就低碳理念在城市园林设计要素中的应用进行分析。 关键词：低碳理念；城市园林；设计要素 随着经济的不断发展，人民的生活理念逐渐发生变化，不仅对物质生活较为关注，对精神生活和周围环境的关注度也在不断提升，生活的关注点逐渐向环保的方向发...