随着中考政治开卷考试，大量开放性试题在中考中出现，开放性试题，情境设置更加丰富多彩，设问方式更加灵活多变，内容、来源不拘一格，从文字、图片、数据，到报刊、杂志、互联网的消息被大量采用。命题更加注重能力立意和情感考查，出题注重紧扣考点，重视...

一、对中学英语课堂教学现状的反思 中学英语课堂教学费时多、收效低，事倍功半的状况是不争的事实。具体表现为：首先，课堂教学模式本身就有严重缺陷。尽管教学效果因不同学校、不同教师和不同学生而不同。但总起来说，教学方法陈旧，英语教学还未走出教师讲...

传统教学模式主要强调教师的讲授，在一定程度上忽视了学生的积极参与，把学生的头脑当成被动地接受知识的容器，严重地束缚了学生的个性和创造能力的发展。如何在高中化学新课改理念下，提高高中化学课堂教学有效性，是教育工作者亟待研究的课题，也是本文研...

英语教师应把培养学生的自主学习能力放在首位，不断探索、研究，运用各种方法，充分发挥其主观能动性，为学生终身学习、终身发展奠定良好的基础，最终使他们脱离教师进入学习的自由王国。...

孔子是我国儒家学派的创始人，我国古代伟大的教育家。他的许多教育思想，对当今中国的教育仍有借鉴价值甚至指导意义。 一、目前中学生的品德认知误区及产生原因 品德即道德品质，它是个人依据一定的道德行为准则行动时所表现出来的某些稳固的倾向和特征。一...

在孔子的教育思想中，做人做事是最根本的东西，是真正的学问。南怀瑾先生在《论语别裁》一书中讲到《论语》第一句子曰，学而时习之，不亦说乎？时特别指出，此句的重点在于时与习，学问在孔子的思想上，不是文学，不是知识，文章好是这个人的文学好；水平高...

在初中美术教学中，学生的兴趣是学习和创作美术的动力，推动学生探求知识。美术素养的形成、美术实践的发展、审美情操的陶冶依赖于有效地激发学习兴趣。...

浓厚的兴趣能激励人不断地进行探索，从而产生探究的动力。教育心理学指出，兴趣是产生注意的基础，求知的动力，初中学生只有对物理感兴趣，才想学、爱学，才能学好，从而用好物理。...

课堂教学要求以学生为主体，教师为主导。课堂是引领孩子走向智慧的主阵地。情境教学成为丰富儿童语汇、发展儿童语言的极好途径，广泛运用于小学语文课堂教学中，并能通过一定的途径，把学生带到情境中去。...

俗话说兴趣是最好的老师。因此，作为一名数学教师，在教学生数学知识之前，要先培养学生对数学的兴趣。只有当学生对数学产生了兴趣，才能调动起学习的积极性，才能真正地成为学习的主人，学好数学。可是提起数学，数学学习一般会给人枯燥、呆板的印象，枯燥...