【摘要】随着我国社会的快速发展，社会结构也发生了极大变化，对中小学行政管理工作提出了更高要求。而且近几年中小学行政人员逐渐趋向年轻化，在工作人员价值观形成过程中出现了一些问题，为了进一步促进中小学校的发展，提高行政工作质量和效率，行政管理...

摘要：宪法在我国法律中占据着非常重要的基础作用，它是所有法律分支的一种概括和前提；行政法属于宪法中的一个分支是子法的范畴，它的法律条文不能与宪法相互抵触。在我国政府单位中将行政法作为了主体，主要是为了使宪法更加行政化并且使监督的力度得到加...

摘要平衡论在作为一种行政法理论被指出之后，许多专家学者都在对这一方面的理论进行不断的研究与探索，以便促使其得到进一步的完善，进而使行政法理论更加的合理化，从而在一定程度上促进我国行政法制的发展与完善。因此，对行政法的平衡理论进行进一步的研...

【摘要】公民参与是政治民主的核心要求，同时也是公民的一种政治权利。自上世纪90年代后期，我国不断发展公民参与的理论研究和实践探索，因此在国家的政治生活中公民参与发挥着至关重要的作用。本文将针对公众参与趋势对行政法和行政法学的挑战进行具体的探...

摘要：行政法学本科教学与司法考试的根本目标及内容基本一致，但两者考察的侧重点不同。行政法学本科教学应以司法考试为导向，调整教学内容，改革教学方法及考试方式，增强学生对司法考试的适应性。 关键词：行政法学司法考试教学方法 如何通过教学培养出符...

摘要：我国社会价值观念可分为大传统与小传统。大传统即指社会主义核心价值体系和核心价值观。小传统即民间流行的社会心理和风俗习惯。社会主义核心价值观大众化即大传统以小传统为媒介融入民间百姓的日常生活。所以构建民间社会支持系统，形成社会主义核心...

摘要：随着改革进程的不断深入，一些深层次的社会矛盾和问题可能会日益显露，人们的价值选择、观念取向日益多元化。伴随着网络技术的进一步发展，西方资本主义某些国家把中国作为意识形态渗透的核心，企图通过网络意识形态的传播与诱导达到其分化西化我国的...

摘要：行政法案例具有疏导行政法关系、完善行政立法、提供行政参考与推动行政整合的研究价值。本文以行政法案例为研究对象，分别从行政的判例、赔偿和复议这三方面入手，深入地探讨了行政法案例的详细范畴。希望能够在文中为行政法的学者们提供案例机制和案...

摘要案例教学法是目前我国法学教育中一种重要的辅助性教学方法，对于加强学生的法律思维能力和综合分析能力起到了一定的作用。案例教学法有其存在的合理的理论基础和实践意义，只有深刻把握案例教学法的实质，理性认识案例教学法在行政法教学中的作用和不足...

在网络上有关初中思品课的调查资料显示，学生不太喜欢这门课，认为思品课与他们的生活不沾边，学习这门课得除了应付考试没任何其他用处，这反映出初中思想政治课教学中，普遍地存在着教学与学生生活实际相脱离的现象，从而误导了学生对这门课的认识，思想品...