会计信息系统课程的教学安排要与现代财会人员的职业能力要求相适应，包括软件的操作与维护、数据的处理与分析技术、财务与会计各种模型的构建、信息系统开发方法及开发过程管理、信息系统的日常维护管理等内容。软件的操作与维护内容主要对应基础会计与中级财务会计课程内容，这是会计信息的生产环节，也是财会人员的基本技能，它往往通过一个综合模拟实验来实现。一个合格财会人员必须掌握软件的基本使用方法，在信息化程度日益提高的今天，会计信息系统早已经成为管理信息系统（典型的是ERP软件）的一个子系统，会计业务一体化使我们有必要扩大教学内容，即将ERP供应链管理引入教学内容，成为一个重要组成部分。对数据的处理与分析技术及财务、会计各种模型的构建内容，这主要与财务管理、管理会计内容相关，包括财务报告分析，从职业前景看，财务管理、管理会计职能日益凸显出来，这些内容在部分高校单独开一门课———计算机财务管理或Excel在财务管理中的应用；信息系统开发方法及开发过程管理这部分内容主要介绍会计信息系统开发的一般方法与过程，了解开发原理与系统结构有利于对系统的维护与管理。

　　信息系统的日常维护管理则是财会人员都必须了解和遵守的一些管理制度，有利于维护系统的正常运转。另外，作为基于信息技术的会计信息系统课程，掌握一定的信息技术是必要的，除了计算机基础知识外，从专业角度考虑，数据库技术、Excel是财会职业中最常见的应用技术，这两项内容应该列入教学范围。

　　信息技术应用已成为企业发展的一种必要工具，信息化也将是企业必然的选择，财会职业及财会教育面临的挑战将会是一个长期性问题，这都与会计信息系统密切相关。对高等院校的财会专业教育而言，构建以会计信息系统功能为中心的财会专业课程体系可能是一个良好的举措，有利于学生适应信息化环境。