（二）、教育和改造知识分子树立马克思主义世界观

　　毛泽东在七届三中全会上指出"对知识分子，要办各种训练班，办军政大学、革命大学，要使用他们，同时对他们进行教育和改造。要让他们学社会发展史、历史唯物论等几门课程。"○6

　　对于旧知识分子和技术人员，应该给予他们适当的教育，使其为新中国建设服务。为此目的，曾经指示在各地创办各种短期的政治大学或训练班，主要是帮助知识分子建立革命人生观和辩证唯物主义与历史唯物主义的思想，1949年中，参加这类学校学习的知识分子，学习完毕后分配到各种实际工作中，现在政治学习已经成为人民中间一种极其广泛的热潮，各工作干部，教授与教师，艺术家与科学家，特别是知识青年，都把政治学习看作他们日常生活中不可少的部分，他们一般学习的项目，是社会发展史、政治经济学、马恩列的主要著作以及毛泽东同志的著作，同时他们也热烈讨论着一些时事的问题。这种学习有显著的成绩，表现在知识分子中过去对于美国帝国主义的幻想，和对社会主义苏联的不了解，是被打破了；知识分子中最大的部分，了解到劳动的可贵，树立劳动的观点；认识到历史是劳动人民群众创造的，工人农民是社会的主人，树立为人民服务的思想，摒弃自高自大、个人主义、自由主义等被认为是资产阶级或小资产阶级的思想作风等等。

　　除了通过组织学习进行政治教育之外，我们党还组织知识分子参加各种社会改革改造运动，把思想改造同社会实践紧密结合起来，使知识分子在政治教育中所学到的知识内化为自觉的思想和行动，学会用马克思的立场、观点、方法指导日常的工作和学习。通过参加土地改革运动，广大知识分子"取得一点革命经验"，并深入农村了解农民的生活现状和土改的实际情况，以及共产党的土改政策和工作作风，参加土改运动的知识分子谈到"从井底跳出来，看了一次大世面"，"深刻体会到阶级立场和为人民服务的观点是改造社会的先决条件"，○7经历过土改运动，知识分子对马克思主义的阶级观点、群众观点、劳动观点有了具体深刻的了解；结合抗美援朝运动，使广大知识分子认识到唇亡齿寒-美国侵略中国的意图，发扬爱国主义与国际主义的思想，坚定抗美援朝战争必将取得最后胜利的信心，并确立仇视、蔑视和鄙视美帝国主义的观点，彻底肃清"亲美、崇美、恐美"的倾向；1951年秋至1952年秋，一场遍及全国知识分子声势浩大的思想改造运动开展起来，首先在知识分子较为集中的高等院校开始，这次思想改造运动比之前的理论学习和自我改造更集中、更具体、要求更高，从思想、生活、行为以及学术脱胎换骨重获新生，并结合"三反、五反"运动，集中批判和清算资产阶级腐化堕落思想。

　　国民经济恢复时期，中国共产党"团结、教育、改造"的知识分子政策基本上是正确的。当时，新中国刚刚成立，党要团结一切力量为经济恢复和巩固政权而奋斗，团结知识分子使其不反对新政权并为社会建设贡献自己的知识，党的政策的着力点也基本上在"争取和团结"上，这一政策也是符合当时实际情况的；值得指出的是，在教育、改造的方式方法上我们党也注重强调循序渐进，不同于其后历次激烈的知识分子改造运动，其效果也是良好的。

　　参考文献

　　[1].《知识分子问题文献选编》，人民出版社1983年版，第46-47页。

　　[2].《建国以来重要文献选编》（第一册）》[C].北京：中央文献出版社，1988.11。

　　[3].《毛泽东选集第四卷》[c]，人民出版社1991年版，第1496页。

　　[4].《毛泽东选集第五卷》[c]，人民出版社1991年版，第1977页。

　　[5].《中共中央文件选集》（19），中共中央党校出版社1987年版，第83页。

　　[6].《毛泽东文集第6卷》[M],，人民出版社1999年版，第74页-75页。

　　[7].金善宝《从土地改革谈到卫生事业》，《光明日报》1951年9月15日。