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摘 要：学生社团组织是高校校园文化建设的重要力量，它已成为高校思想政治教育和校园文化建设的主力军，它的存在为大学生适应校园生活和尽早适应社会搭建了优良平台。学生社团在发展的过程中，在建设、组织、管理等方面存在不少问题，高校应充分重视并提供支持，为学生社团健康地发展提供有力保障。 关键词：社团建设；存在问题；解决对策 一、高校学生社团建设的重要意义 学生社团是校园文化活动的重要载体，它建立在校园文化的基础上，又对校园文化有一定的推动作用。高校社团依据自身活动和丰富多彩的形式，形成了独特的高校社团文化，极大地丰富和活跃了校园文化。社团文化的提升有利于培育和发展积极健康的校园文化，校园文化的发展又极大地促进了社团文化的进步，它们相辅相成。 学生社团是优化大学生思想政治教育工作的有效途径，利用社团组织的凝聚功能、思想教育功能、性情陶冶功能、兴趣汇聚功能，有效把握大学生的思想动态，把学生的积极性和兴趣充分调动起来，增强思想工作的互动性和针对性，形成良好的舆论导向作用，引导大学生积极参与，独立思考，正确评判，完成积极的自我教育。社团组织充分发挥育人无声的功能，潜移默化地影响和教育大学生，充分弥补传统思想政治教育的不足。 学生社团是实现从大学生到社会人转变的优良平台。社团把学生从班级推向系部，从系部推向学校，从学校推向社会，他们在各种社团活动中融合、吸收、交流、接受洗礼，调整自我，适应规则，用理性梳理问题，尽早适应社会。 二、我校学生社团现状及主要存在的问题 1.缺乏经验丰富的管理型教师负责社联工作 我校现有14个社团，由社团联合会统一管理并挂靠在校团委。这种体制的优势是：团委宏观把握全院社团发展态势，思路清晰，方向明确，各学生社团发展空间大，充分发挥其积极性和创造性。不足就是管理和指导工作主要由社联学生完成，由于社联成员流动性大，经验不易延续，管理水平因人而异，且缺乏经验丰富的管理型教师，所以在指导和管理上存在定位不高、管理不规范、执行力不足等问题。各社团实行社长负责制，社长的管理能力、知识水平、敬业精神等因素直接影响社团发展。 2.社团活动缺乏专业指导，成员整体技术水平提高慢，专业素养提升空间有限 我校英语社、演讲社、辩论社、篮球社、跆拳道协会、数控社团都有专业教师担任技术指导，而其他社团还没能配备专业技术指导教师。这些社团在专业技术水平提升、文化底蕴积淀等方面空间有限，单靠个别有特长的学生拉动社团技术发展力量薄弱。校内教师因为专业差别也不能充分满足社团发展需求，聘请校外教师难度大，这也是限制社团活动质量提升的瓶颈所在。 3.学生加入社团缺乏有效鼓励机制，社团发展缺少长足动力 社团成员参加活动很难有机会参与奖、助学金评比、评优选模、入党等，在一定程度上影响成员积极性，参加社团活动也不持久。每年开学初，各社团纳新常会出现爆满现象，随着活动的开展，很多学生对参加社团失去信心，抱着观望甚至不看好的态度，转而选择机会较大的学生会等组织。社团成员流动性大，“开学热、过后冷，大一进、大二退”等现象给社团发展带来不稳定因素。学生加入社团缺乏有效的鼓励机制，致使社团成员积极性不高，参与活动热情不足，学习持久性差，从源头上导致社团发展内生动力不足。 4.社团个体差异大，内部发展不均衡 社团骨干在社团发展进程中作用突出，个人的经验水平、管理能力、敬业态度等直接影响社团发展，决定社团活动效果和社团成员的积极性和满意度，导致社团的发展常有不确定性。当遇到理论知识丰富、能力强、热爱社团工作的社长，社团的发展和提升较大；反之，则会出现停滞或倒退现象。大多数社团存在活动形式单一、内容陈旧、缺乏创新、组织不力等问题，社员加入社团时期待大，但参与一段时间后却觉得事与愿违。 三、解决社团建设及发展的方案 1.充分争取学院党政领导的支持参与社团建设与发展 学院党政领导应充分认识并了解大学生社团作为有效补充第一课堂和思想政治教育工作的重要途径，提高对社团工作的认识，加大对社团工作的支持力度，努力做到政策上有支持、落实上有行动、发展上有保障、上下有互动的良好局面。形成上下合力、外围给力、内生动力，为学生社团发展创造有利的环境和良好的氛围。 2.充分发挥社联功能，选派经验丰富的教师管理社团工作 为充分发挥社联管理和指导功能，我院团委选派经验丰富的教师负责社联工作，对各社团工作进行指导和管理。社联组织制定一系列规章制度，使学生社团工作目标明确，有章可循。按照“重点社团、重点活动、重点扶持”的原则，以“活动立项、评比奖励”的方式，相应的给社团人、财、物等方面的投入，借此推动社团工作向前发展。 3.加强对社团骨干的培训，提高社团工作质量 |
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