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高职院校“双师型”教师社会服务及成果评价制度剖(3)

时间:2014-02-13 17:25来源:核心期刊网 作者:温丙帅等 点击:
第四,建立成果评价的保障机制。设置监督职能部门,确保利益相关各方都可以参与监督,设立举报通道,建立网络信息平台,开放评价信息反馈窗口,设立评价纠纷解决机制,如专家重议、行业协会仲裁、行政复议、法律诉

  第四,建立成果评价的保障机制。设置监督职能部门,确保利益相关各方都可以参与监督,设立举报通道,建立网络信息平台,开放评价信息反馈窗口,设立评价纠纷解决机制,如专家重议、行业协会仲裁、行政复议、法律诉讼等。

  参考文献:

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