在目前的教育背景下,要在中学推广应用语篇教学法还有一定的困难,如对老师要求极高,要求教师不仅要有扎实的语言知识,还要具有相关的理论知识;教师的备课工作量极大;缺少配套的教材等,这些都为今后研究提供了思路。 【参考文献】 [1]陈红琳.基于语篇模式的非英语专业英语写作教学模式之实证研究[J].安阳师范学院学报,2008. [2]杜金榜.试论语篇分析的理论与方法[J].外语学刊,2008(1). [3]教育部.英语课程标准[M].北京:北京师范大学出版社,2003. |
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