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[3]贾文华.问题解决模式与场依存性认知方式的相关研究[J].宁波大学学报，2009.08：60-64. [4]施传柱.新课程背景下学科教学改革应注意的问题[J].教育探索，2007. [5]张忠萍.课程标准下的多样化教学[J].中小学管理，2009. 本文为海南省教育科学"十二五"规划课题（课题编号：QJC12506）的阶段性成果。
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