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一次英语书面表达评改给我的启示(2)

时间:2013-09-11 15:06来源:核心期刊网 作者:李代琼 点击:
2语法错误太多 2.1句子无主语,例如:Ifhaveabadsleep,wemayfeeltired. 2.2句子无谓语。例如:Wemustattentionthis. 2.3句子结构无主从句之分,例如:Havehealthybody,havethewonderfulfuture. 2.4词性混用,例如

  2语法错误太多
  2.1句子无主语,例如:Ifhaveabadsleep,wemayfeeltired.
  2.2句子无谓语。例如:Wemustattentionthis.
  2.3句子结构无主从句之分,例如:Havehealthybody,havethewonderfulfuture.
  2.4词性混用,例如:Healthyisveryimportanceforus.
  2.5助动词、be动词、情态动词等词后面的动词形式错用,例如:Wewilllostweight.Weareplantotakemoreexercise.Weshouldwashingourhands.
  2.6非谓语动词用错,例如:Keephealthyisveryimportant.Ifwekeepdothat,wewillbecomehealthier.
  以上错误其实都是一些低级错误。除这些错误以外,学生还易犯时态和语态错误以及惯用搭配错误。
  3条理不清晰,论据不充分,在此不予以举例
  由此,我总结出作文功底的加强必须从以下方面去做:①夯实词汇和语法基础知识,做好语言输入这个过程,并运用所学词汇和高级句型造句,以达到最终语言的成功输出。②立足课本,听写重点单词和重点句子并加以背诵。③背诵并默写范文,并将范文英汉互译,培养英语思维。④勤写多练,自我检查,避免无谓失误。⑤书写规范整洁,高度重视书写在作文评分中的重要性,并在平时长练不休。
  总之,英语书面表达能力的提高有赖于坚实的语言基础和艰苦的学习实践,并要求学生能不断积累并应用自如。这样,英语书面表达才能成为自身的一项技能,考生才能在激烈的高考竞争中快速准确地完成书面表达的任务。


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