一、当前我国会计人员发展存在的问题

 

　　（一）继续教育严重缺乏层次性

 

　　根据最新财政信息网公布的数据，截止2012年9月，某市的会计人员本科的人员有1587人，占据总体人数的8.5%；大专学历以及以下的学历的人数有16756人，是总体人数的92%。在这些人员中，真正学习系统会计知识的人数占总人数的36%，其他的人员占64%，总数为11729人。从这些数据中明显的看出，我国会计人员组建结构不合理，结构高低不一。继续教育的提出，符合课程学习需要，针对我国当前社会发展现状，会计人人员要不断提高自身素质，完善会计人员结构。

 

　　（二）继续教育活动缺乏监督力

 

　　根据相关规定，企业要定期的给会计人员进行培训。然而，培训机构培训的方向和内容，应该根据会计改革要求进行培训，科学的设置相关课程。在实际培训进行时，这些培训机构大都是商业性机构，它们培训的目的是为了利益，很少关注培训真实意义。有时候他们会刻意减少培训内容，减少培训课时。因此，企业在进行培训活时，需要提高监督力度，从培训机构培训内容、培训手段、培训目的等等方向进行监督

 

　　（三）会计人员自我认识不够

 

　　很多的会计人员他们缺乏自我认识，在财务部执行培训活动中，他们只是应付性的进行学习，对继续教育不重视。而且，很多的会计人员他们求知欲非常弱，不愿意去接受新知识，培训中表现懒散。他们参加继续教育的积极性也非常低，只是迫于压力才进行培训。人员自我认识力度低，在实际学习中不能主动进行学习，形式化的参加培训，财务部举办的培训活动变得毫无意义。

 

　　二、对会计人员继续教育的建议

 

　　会计人员要同社会发展速度一并发展，这些人员要不断学习，不断的丰富自身学识。因此，需要严格的根据相关标准和要求组织会计人员进行学习。第一，财务部门在选择培训单位时，要选择那些责任心强、实力雄厚的培训机构进行培训，并且对培训的课程进行监督。那些实力强大的机构，他们的师资力量都会得到保障，选择这样的培训机构，会计人员培训的知识量，知识面会广一些。另外，对培训课堂进行监督，这将起到高效的管理效果。提高会计人员素质。第二，将过去集中培训模式转化成分散培训，根据具体的培训内容实行分时间段、分地点、分批次进行培训，这样可以提高培训质量，实现培训目的。第三，在培训人员时，要根据相关规定进行培训，保障培训课时，培训内容和培训质量。在培训期间，每个参加培训的人员要定时参加培训，记录好出勤率。在培训结束之后，举行考试，那些考试不过关的人员，他们再次进行培训，直到考试培训合格。

 

　　（一）进行针对性的开展教育工作

 

　　会计人员进行培训的内容，要根据相关的会计变革进行改革，那些不符合会计要求的培训内容应该摒弃。调整教育内容，可以保障会计人员培训质量。这些培训人员在短时间内，会计知识得到提升。还需要对不同层次、不同岗位、不同职务的人员进行培训。具有针对性的培训方式，可以提高培训质量。这样的培训方式才可以做到“具体培训，及时培训，效率培训”。

 

　　（二）提高相关知识培训

 

　　随着科技发展水平不断提高，计算机应用范围为扩展。会计人员不仅需要具备扎实的专业技能，还需要掌握计算机操作以及外语。尤其是在世界一体化的当今，会计人员要掌握外语知识。在实际操作中，计算机运营能力也要提高。首先，这些人员的计算机水平要的得到提升，他们除了掌握基础的操作之外，还应该重点把握财务软件和系统的应用，能够熟悉的是使用这些软件，并且进行自我维修。另外，还可以拥有编程语言以及设计能力，这就要求会计人员具备一定的学习能力。他们的计算机学习水平，要达到工作需求。如果计算机掌握力度低下，那么在工作中，需要不断的提升自我。其次，英语知识学习。会计人员学习英语，并不是要求达到相对高的水准，起码这些会计人员能够进行口语表达，能够开展对话。最后，提高其他知识学习，相关知识学习包括时常用到的人际关系知识、管理知识以及经济知识，掌握这三个方面知识之后，会计人员的综合素质水平才被提升。

 

　　（三）加强财政管理和监督

 

　　财政部门开展的继续教育活动，它是具有针对性的活动。该活动的目的提升会计人员知识量，提升会计人员工作能力。然而，在进行该活动时，需要进行现场管理和监督。从培训班的内容、培训方式、培训手段等等进行监督，确保培训工作顺利进行。对培训过程以及培训教师进行全方位监督，聆听会计人员关于学习的意见，可以及时掌握会计人员反馈信息，方便和培训师进行沟通。财务部提高对继续教育机构督促工作，监督该机构能够保质保量的完成任务。会计人员综合素质也得到提升，这是培训管理这是一个小方面的提升。知识学习是个无止境的过程，因此需要会计人员进行学习，这样才可以跟上社会发展要求。

 

　　三、结束语

 

　　该文中分析了我国会计人员现存的问题，进而提出继续教育的必要性。会计人员在企业发展中，他们是企业发展的重点人才，这些人员的业务能力，职业道德高低。直接影响企业社会效益。因此，企业要不断的给会计人员提供培训，让这些人员及时的掌握会计知识，丰富自身发展。

 

　　参考文献：

 

　　[1]马新芝.浅论设立会计内部监督的看法及意见建议[J].东方企业文化，2013

 

　　[2]赵兰珍.浅论设立会计内部监督的看法及意见建议[J].河北能源职业技术学院学报，2007

 

　　[3]谢国珍.对我国会计人员继续教育若干问题的思考[J].生产力研究，2012

 

　　[4]程丽，张新丽.会计人员继续教育问题的思考[J].南京工业职业技术学院学报，2010