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推行"双证书"制度 培养"合格+特长"毕业生(3)

时间:2013-08-21 13:16来源:核心期刊网 作者:董国军 点击:
考评员是实施双证制、保障技能鉴定正常开展的主要力量,学校十分重视考评员的培训和培养。一方面,学校定期组织和推荐专业知识扎实、专业技能强的教师参加省市考评员培训,使考评员熟练掌握专业知识和专业技能、熟
  考评员是实施双证制、保障技能鉴定正常开展的主要力量,学校十分重视考评员的培训和培养。一方面,学校定期组织和推荐专业知识扎实、专业技能强的教师参加省市考评员培训,使考评员熟练掌握专业知识和专业技能、熟悉考评规范和考评程序,学校把取得考评员资格的教师聘用为考评员。另一方面,我校每年选送十多位优秀教师参加国家、省、市骨干教师培训,今年我校还选派了邓春林老师参加了出国培训。通过培训,更新教师专业知识、专业技能,更新教育观念,及时了解和掌握新技术、新工艺、新规范,使之逐渐成为既懂理论又会实践的双师型教师,为充实考评员队伍和提高技能教学水平奠定了坚实基础。在考评员的聘用过程中,我们坚持能力与道德并重的原则,加强对考评员的监督和管理,注重对考评员进行考风考纪教育,坚持鉴定前培训、鉴定中考核、鉴定后评价的制度。对素质低、能力差的考评员可以解聘。把有知识、有能力、有经念,在本工种、本岗位中有突出表现、职业道德高尚的高技能人才充实到考评员队伍中来。
  为保障双证工作的开展和鉴定质量,学校近年投入近千万元资金添置了建立和完善实训基础建设,还专门添置维修电工考核装置、制冷设备维修考核台、音视频设备实训考核台、钳工实训台、普通车床、数控车床、加工中心等用于技能鉴定培训和考核的成套设备;学校每期预算近20万元用于购买各专业实训和技能鉴定培训和考核的器材,确保技能训练和鉴定按计划有序开展;学校每年举行学生技能竞赛,推动技能教学扎实开展。
  近年来,在各级党政的重视关心下,在学校教职工的共同努力下,学校教育教学质量显著提升。目前,在校生人数达6000多人,仪器设备总值2000多万元,各类考评员16人,每年参加技能鉴定学生达1500人次,学生双证比例达97%以上,其中中级工达70%以上,形成了"人人有特长,个个技艺精"的良好局面。全市中职生技能竞赛学校连续三年获团体一等奖,学生何林、周展鹏、冉鹏程、何超等参加全国中职生技能竞赛获全国三等奖和优秀奖。毕业学生一次就业率90%以上,对口就业率达70%。毕业学生专业基础扎实、专业技能强,深受用人单位好评。
  参考文献
  [1]《国务院国务院关于大力发展职业教育决定》.
  [2]《职业技术教育》.


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