摘要：本文立足高职院校教育教学，针对高职生源特点，详细阐述了思想政治理论课教学改革。为提高实效，高职院校一定要创新观念，树立大思政课观，打造思政课教育教学大课堂；创新教学方法；创新教材及教学内容；创新网络思想政治教育，争夺话语权。 关键词：...

摘要：影视音乐是指现代艺术与科技相融合的产物，它包含了文学、音乐、绘画等多种艺术形式，不仅是听觉上的艺术，更是视觉上的艺术。影视音乐与影视艺术相伴而生，影视音乐通过与画面的完美融合，能够为影视剧展现出更完美的意境。影视音乐是烘托影视艺术背...

摘要：电影其实为我们提供了两个世界，一个是真实的世界，另一个则是虚幻的世界，当艺术家遵循纪实主义叙事传统的时候便可以真实地纪录或复原现实世界，当他们遵循技术主义的叙事传统的时候也可以为我们提供一个完全虚幻的世界。 关键词：叙事；影视；艺术...

摘要：影视特效化装从技术上讲，为电影中塑造逼真角色提供了必要的技术前提和技术保障；从艺术上讲，特效化装往往具有更加奇异夸张的艺术表现力，丰富的视觉效果，还可以烘托情节气氛，揭示和刻画人物心理，突出和升华艺术主题，两者相辅相成，缺一不可。 关...

［摘要］影视服装用其特殊的语言来诠释影片，给观众展现不同时代、不同文化背景下精彩纷呈的服饰艺术。影视服装，其宗旨是为影片服务的，它同时又具备日常服装的属性。影视服装以其特殊的艺术魅力来反映影视作品的社会环境、文化、政治背景和人物的身份地位...

摘要:信息技术和课程走向整合已成为教育发展的一种必然趋势,影视教育既是素质教育的内容,又是实现素质教育的途径和手段。信息技术在影视艺术教育中的应用,会随着高科技的发展,影视艺术教育理念的更新,紧随时代而实现从手段到内涵的全新变化。 关键词:信息技...

摘要：在文化创意产业和数字化信息产业的飞速发展的时代下，数字媒体艺术作为信息和文化产业的的一支新兴力量正逐渐深入人们的生活。本文主要阐述了数字媒体艺术的概念，并对如何将数字媒体艺术应用于影视动画作了一定的探讨，希望能对数字艺术和动画艺术的...

【摘要】动画片《千与千寻》是日本著名动画导演、动画师及漫画家宫崎骏的代表作品，影片中主人公小千，一个正处在豆蔻年华的小女孩，在经历了一系列离奇事件后的从容表现，惟妙惟肖地展现在观众面前，其较有特色的角色设计更成为该部动画作品的点睛之笔。本...

[摘要]电影《千与千寻》是由日本著名导演宫崎骏执导，且囊括了奥斯卡、威尼斯、柏林等多项国际电影奖的日本动画片。这部影片能取得巨大成功的原因，不仅在于其精美的画面、动听的音乐，感人的故事，更关键的是影片从一个孩子的视角表达了人与自然和谐相处的...

摘要：剧本当中的时代背景差异、地域差异和色彩性在影视艺术场景中都有体现。这些既是演员在表演时的动作支点，也是场景设计是否成功的重要因素。场景要素因科技不断发展而表达的越发极致，使影片的观赏性提高。 关键词：影视艺术；场景设计； 基本要素场景...