期刊简介：

　　《教师教育研究》TeacherEducationResearch（双月刊）曾用刊名：高等师范教育研究，1989年创刊，本刊将全方位地研究和解决教师教育中的理论问题和实际问题，其读者对象为从事教师教育的教学、研究和管理的工作者，关注自身发展提高的各级各类教师，有志于教师职业的专科生、本科生、研究生及社会其他人士。

 

　　主管单位：国家教育部

　　主办单位：北京师范大学;华东师范大学;高等学校师资培训交流北京中心

　　国际标准刊号：1672-5905

　　国内统一刊号：11-5147/G4

　　出版地：北京市

　　创刊时间：1989

　　邮发代号：2-418

　　复合影响因子：1.8950

　　综合影响因子：1.0300

　　收录情况：国家新闻出版总署收录　维普网、万方数据库、知网数据库收录。

　　主要栏目：新时期教师教育体系的建构、资格制度与教师专业化、继续教育与职业发展、课程标准与教材建设、教学改革与探索、教育现代化与信息化、政策法规、调查研究。

 

投稿须知：

　　1、来稿应立论科学、论据可靠、数字准确，并应为能公开发表的数据，行文力求鲜明简练，引用文献资料需再文中标明。

　　2、文稿必须包括：题目（包括英文译名），作者简介（姓名、所在单位、职务、邮编、联系电话），摘要200-300字，关键词3-8个。关键词应尽量从《汉语主题词表》等词表中选用规范用词。摘要、关键词要附相应英文翻译。

　　3、来稿须为未经公开发表的学术论著，请勿引用未经公开发表的资料，本刊反对一稿多投。根据著权法的有关规定，编辑部对来稿有权做文字性和技术性的修改、删节。如有特殊情况请在稿件附言中注明。

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